Barnendokrinologi, 15 hp

Sjuksköterskeexamen om minst 120 hp, av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska samt yrkeserfarenhet inom barnendokrinologi. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E samt enligt avtal.

Kursens övergripande mål är att ge deltagaren grundläggande kunskaper och praktiska färdigheter vid omvårdnad av endokrina sjukdomar och utredningar hos barn och ungdomar.

Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna:

• analysera och förklara normal tillväxt och pubertet
• analysera och förklara grundläggande faktorer till endokrina avvikelser hos barn och ungdomar
• förstå och förklara bakgrunden till endokrina diagnoser och omvårdnadsbehov vid utredningar och behandling
• analysera och identifiera omvårdnadsbehov vid komplexa endokrina sjukdomstillstånd
• bedöma kroppslig utveckling hos barn och ungdomar
• genomföra ordinerad behandling vid komplexa sjukdomstillstånd samt utvärdera och följa upp effekter och omvårdnadsbehov av dessa
• förmedla kunskaper muntligen och skriftligen inom området barnendokrinologi till medarbetare och studenter
• söka, analysera och reflektera över relevant omvårdnadsvetenskap inom ämnesområdet
• förstå vikten av ett etiskt förhållningssätt och psykologiskt omhändertagande av barn och ungdomar

Kursen består av 2 moment:

Momentet omfattar den normala fysiologiska funktionen och avvikelser i de endokrina organen samt dess sjukdomar, omvårdnad vid utredningar och behandling samt omvårdnadsbehov.

Momentet omfattar fördjupad specialistkunskap inom barnendokrinologi och post-onkologisk behandling, dess omvårdnad och omvårdnadsbehov vid utredningar och behandling inom tyreoideasjukdom, onkologisk behandling och dess inverkan på tillväxt och endokrina funktioner, salt och vattenbalans, kalcium och fosfatreglering, normal och avvikande könsdiffersieirng, obesitas, metabola systemet och skelettdysplasi.

Undervisningen utgår från ett problemorienterat och kollaborativt synsätt på lärande där arbetsformerna ger förutsättning för att deltagaren aktivt tar ansvar för sitt lärande. De arbetsformer som används är föreläsningar och studentaktiverande undervisning. 

Undervisningen ges vid fyra tillfällen (två dagar per tillfälle) under kursen och innehållet i föreläsningarna ligger till grund för grupparbeten och seminarier. Den schemalagda undervisningen är därför obligatorisk. Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan deltagaren deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. 

Examination sker i form av  en individuellt utformad skriftlig inlämningsuppgift utifrån fiktiva patientfall som följs upp i en gruppdiskussion.

Antalet examinationstillfällen regleras i avtalet.

Övergångsbestämmelser regleras enligt avtal.

Undervisning sker på svenska.

Kursutvärdering sker enligt riktlinjer fastställda av Kommittén för Utbildning på grundnivå och avancerad nivå (KU) vid Karolinska Institutet.