Ljudperception, 7,5 hp

För tillträde till kursen krävs att studenten klarat minst 80 % (48 hp) av kurserna på termin 1 och 2.

Det övergripande målet med kursen är att ge studenten grundläggande kunskaper om hur människan varseblir och upplever ljud, samt om psykoakustiska begrepp och mätmetoder.

Kursens lärandemål
Efter genomgången kurs ska studenten
- kunna beskriva och förklara begrepp såsom hörtröskel, hörstyrka, maskering, tids- och frekvensupplösning samt binaurala hörselfenomen, samt kunna relatera dessa begrepp till den normalhörande individens ljudupplevelse och hur denna kan mätas,
- kunna relatera de vanligaste typerna av hörselskador till perceptuella konsekvenser,
- kunna kritiskt välja och tillämpa enklare psykoakustiska mätmetoder.

Föreläsningar, laborationer, seminarier, ett interaktivt datorprogram erbjuds som komplement till självstudier.

Examination sker genom
Moment 1: Auditiv perception, 6 hp
Skriftlig tentamen
Moment 2: Psykoakustiska mätningar, 1,5 hp
Skriftlig laborationsrapport som också presenteras muntligt

För godkänd kurs krävs även närvaro vid obligatoriska delar. Vid frånvaro från obligatoriskt moment ansvarar studenten själv för att kontakta kursansvarig lärare för ersättningsuppgift. För studerande som inte blivit godkänd vid det ordinarie examinationstillfället ges möjlighet till totalt sex examinationstillfällen, varav de tre sista i samband med nästa tillfälle då kursen ges.

Examination kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en förnyelse av litteraturlistan gjorts. Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen.

Studiehandledning innehållande bedömningskriterier för examination, specifika instruktioner för vissa arbetsuppgifter samt schema med specificering av obligatoriska moment och lista över ansvariga lärare delas ut vid kursstart.
Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning. Kursutvärdering genomförs dels genom en skriftlig kursvärdering i slutet av kursen och dels genom muntligt kursforum minst en gång i anslutning till kursen där studenterna kan framföra sina åsikter.