Farmakologi och toxikologi, 10 hp

Lägst betyget E på kurserna Introduktion till biomedicin (1BI001) och Allmän och organisk kemi (1BI000) samt lägst betyget G på moment 1 och 2, Basal metabolism och laborationer (3+2 hp) på kursen i Medicinsk biokemi (1BI002), samt på moment 1, Cellbiologi (6 hp) på kursen Cellbiologi och genetik (1BI003).

Efter genomgången kurs skall studenten kunna: - redogöra för grundläggande farmakologiska principer inom farmakokinetik (d.v.s hur ett läkemedel tas upp av, distribueras i och elimineras från, kroppen). - redogöra för interindividuella skillnader i läkemedelsmetabolism samt interaktioner mellan olika läkemedel. - redogöra för olika klasser av receptorer som läkemedel interagerar med samt beskriva intracellulära transduktions mekanismer som en del av dessa receptorer aktiverar eller hämmar. - beskriva och förklara principer för central och perifer neurotransmission. - redogöra för underliggande mekanismer för läkemedel inom områdena: neuropsykofarmakologi, narkosmedel, lokalanestetika, analgetika, kardiovaskulär farmakologi, diuretika andningsorganens farmakologi och mag-tarmkanalens farmakologi. - kunna redogöra för toxikologiska principer som t.ex. dos-effekt samband och metoder för att studera bioaktivering och toxiciteten hos xenobiotiska ämnen.

Läkemedels behandling är en mycket viktig del i den totala behandlingen av olika sjukdomar. Denna kurs syftar till att förse studenterna med basala kunskaper om hur läkemedel verkar på celler, organ och, inte minst, hela organismer. Kursen kommer att i huvudsak fokusera på generella farmakologiska principer. Kursen i toxikologi syftar till att ge studenterna kunskaper om toxikologiska principer som t.ex. dos-effekt samband och hur bioaktivering och toxicitet hos xenobiotiska ämnen studeras. Kursen är indelad i fyra moment som examineras individuellt: Moment 1: Muntlig dugga, 2.2 hp (Half-time oral quiz 2.2 ECTS) Moment 2: Laborationer och Gruppövningar, 3 hp (Laboratory practicals and participation in Group seminars, 3 ECTS) Moment 3: Seminarie uppgift (Problembaserad inlärning) i toxikologi, 0.8 hp (Problem (Problem-based learning) in toxicology, 0.8 ECTS) Moment 4: Integrering av kursens innehåll med en skriftlig tentamen, 4 hp (Integration of the course contents in a written exam, 4 ECTS)

Kursen baseras i huvudsak på föreläsningar inom respektive område, handledda laborationer samt handledda gruppövningar. Gruppövningarna utgör ett komplement och en utvidgning av föreläst stoff. Gruppövningarna tränar studenterna att själva aktivt söka information och ger möjlighet att tillsammans med institutionens lärare diskutera frågor kring farmakologiska behandlingar av sjukdomar. Kursen innefattar också en seminarie uppgift inom Toxikologi delen. Denna seminarie uppgift skall lösas med hjälp av den pedagogiska metoden ”Problembaserad inlärning (PBL)”.

Moment 1: Den muntliga duggan betygssätts med underkänd(U)/godkänd(G). Moment 2: För att få G på detta moment måste studenten delta vid samtliga laborationer och seminarier. Vid frånvaro kan studenten kompensera detta genom att lämna in en skriftlig redogörelse för laborationen eller gruppseminariet. Moment 3: För att få G på detta moment måste studenten delta i och redovisa seminarie uppgiften. Moment 4: Den skriftliga tentamen kommer att betygsättas med betygsskalan F/Fx/E/D/C/B/A (se ovan). Obligatorisk närvaro Kursledarens bedömer om och i så fall hur frånvaro kan kompenseras. Innan studenten deltagit i obligatoriska delar eller kompenserat frånvaro i enlighet med kursledarens anvisningar registreras inte studentens resultat för respektive moment i LADOK. Begränsning av antal prov- eller praktiktillfällen: De studenter som ej är godkända efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om den studerande ej är godkänd efter fyra provtillfällen rekommenderas denna att gå om kursen vid nästa ordinarie kurstillfälle, och får därefter delta vid ytterligare två provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle eller någon ny kursplats. Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig med inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Efter varje kurstillfälle kommer det att erbjudas minst sex tillfällen för examination inom en 2-årsperiod efter kursens slut.

Kursen ges på engelska.