Samhälls- och beteendevetenskap 1, 5,5 hp

Godkänt i samtliga kurser från termin 1 och 2 på tandhygienistprogrammet

Efter avslutad kurs skall den studerande: -ha kännedom om pedagogisk filosofi och idéhistoria -kunna beskriva pedagogiska grundprinciper för planering och utformning av undervisningsmaterial för barn och ungdomar i grundskolan -kunna reflektera över sambandet mellan etiska ställningstaganden och människosyn -kunna förklara samband mellan etisk grundsyn och yrkesetik -ha kännedom om vetenskapsfilosofins historiska utveckling

Kursen introducerar den studerande i vetenskapsfilosofi och kunskapsfilosofi från antikens naturfilosofer till dagens moderna tänkare och dess inverkan på utveckling av undervisning och forskning. Kursen fokuserar på etiska värderingar och ställningstaganden.

Undervisningsformer under kursen är föreläsningar, seminarier och gruppövningar.

Obligatorisk närvaro vid seminarier och gruppövningar. Skriftligt referat av den obligatoriska kurslitteraturen samt aktivt deltagande vid seminarier och gruppövningar. Vid eventuell frånvaro anordnas uppgifter som kompenserar frånvaron.

De studerande som ej är godkända efter ordinarie prov/bedömningstillfälle har rätt till ytterligare två prov. Om den studerande ej är godkänd efter tre provtillfällen rekommenderas han/hon att gå kursen igen vid nästa ordinarie kurstillfälle innan ytterligare tre provtillfällen ges. Om den studerande har genomfört 6 underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle eller någon ny kursplats på kursen. Övrigt Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.