Specifik omvårdnad inom ambulanssjukvård 1, 7,5 hp

Av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska

Kursens mål är att utveckla kunskaper och färdigheter mot att självständigt kunna tillämpa och integrera specifik omvårdnad med medicinsk vård och behandling samt utifrån etiska, kulturella och pedagogiska aspekter kunna ta ställning till och utveckla ett professionellt förhållningssätt inom ambulanssjukvård. Efter avslutad kurs skall studenten utvecklat förmågan mot att självständigt kunna • förklara och förstå hur man bedömer, skapar och upprätthåller fri luftväg och tillfredställande respiration, samt cirkulation, med val av lämpliga läkemedel och/eller hjälpmedel/utrustning • redogöra för och förklara gällande specifik utrustning inom ambulanssjukvård • redogöra för och förklara ergonomiska principer inom ambulanssjukvårdens kontext, kunna bedöma risker och diskutera val av metod i syfte att förebygga komplikationer vid positionering och förflyttning av patient inom ambulanssjukvård • identifiera och tillämpa lagar, författningar och säkerhetsföreskrifter relaterade till ambulanssjukvård. • analysera och värdera basala hygienrutiner utifrån ambulanssjuksköterskans specifika omvårdnadsarbete. • redogöra för och förklara gällande medicinsk teknik utifrån basal övervakningsmonitorering. • förklara och förstå omvårdnadsprocessen inom ambulanssjukvård utifrån ett patientcentrerat förhållningssätt präglat av ett strukturerat omhändertagande och ur etiska och mångkulturella aspekter visa fördjupad förmåga att identifiera vårdbehov samt dokumentera och rapportera till mottagande enhet. • visa kunskap och insikt i aktuell forskning och evidensbaserad omvårdnad samt diskutera sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet inom specifik omvårdnad och medicinsk vetenskap inom ambulanssjukvård.

Förberedelse och färdighetsträning inför verksamhetsförlagd · utbildningVerksamhetsförlagd utbildning inom ambulanssjukvård · prehospitala omvårdnadsprocessen · teknik och materialkännedom så som näskantarell, · svalgtub, syrgasmasker, larynxmask, laryngoskop, endotrachealtub · specifik utrustning i ambulansen så som imobiliseringsmaterial, bårar, samt kommunikations- och informationsutrustning · ergonomi och specifik arbetsmiljö ur ett prehospitalt perspektiv samt kunskap om anatomi r/t patienten placering på bår · förebyggande av vårdrelaterade infektioner, hygieniska och aseptiska principer, skyddskläder, rengöring av utrustning samt sanering · medicinteknisk utrustning så som defibrillator, ventilator, pulsoximeter, övervaknings EKG, capnograf samt lagar och författningar · identifiera, analysera, bedöma, åtgärda, utvärdera dokumentera och rapportera i ett prehospitalt perspektiv · tillämpa medicinsk vård, behandling och utvärdering med hänsyn till patientens vitala parametrar utifrån ett strukturerat omhändertagande enligt Pre Hospital Trauma Life Support (PHTLS) · specifik farmaka samt vätskeersättning och principerna för smärtlindring prehospitalt · aktuella vetenskapliga artiklar inom ambulanssjukvård

Arbetsformer Kursen är nätbaserad (distans) Distansutbildningen är IT baserad och utmärks av självständigt och kollaborativt lärande. Olika arbetsformer såsom individuella studieuppgifter, arbete i grupp, virtuella diskussioner och seminarier samt föreläsningar förekommer. I kursen ingår även färdighetsträning, simulering samt certifieringskursen PHTLS. Antalet fysiska träffar är minst 2 dagar/ 7,5 högskolepoäng, exklusive introduktion och examination. Kursen startar med schemalagd introduktion och med gruppdiskussioner i dataplattformen Ping Pong. Arbetsformen syftar till att träna ett vetenskapligt förhållningssätt genom aktivt kunskapssökande, problemlösning, kritisk analys och reflektion samt att träna förmågan till muntlig och skriftlig presentation.

Bedömning av studenternas förmåga att kommunicera och dra slutsatser sker fortlöpande under kursens gång. Denna kurs examineras utifrån följande Simulering Individuell skriftlig och klinisk examination, individuell bedömning med hjälp av bedömningsformulär Obligatoriska moment i kursen: Alla seminarier samt deltagande i de obligatoriska momenten bidrar till att uppnå kursens mål. - Deltagande i Ping Pong diskussioner - Ett seminarium - Färdighetsträning - Simulering - Certifieringskursen Pre Hospital Trauma Life Support (PHTLS) - Verksamhets förlagd utbildning (VFU) För betyget godkänd skall obligatoriska moment vara betygsatta med minst godkänd. För betyget väl godkänd skall obligatoriska moment vara betygsatta med betyget väl godkänd. Vid frånvaro från obligatoriska moment ankommer det på studenten att tillsammans med kursansvarig diskutera konsekvenser av frånvaron. Begränsning av antal prov- eller praktiktillfällen Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda provtillfällen kan erbjudas att gå kurs ytterligare en gång. Dock gäller maximalt sex provtillfällen per kurs. Tidpunkter för prov anges vid kursstart. Under verksamhetsförlagd utbildning sker en fortlöpande bedömning av studenternas prestationer. Halvtids- och slutbedömning ska genomföras. Yrkeshandledare ger underlag för bedömning enligt bedömningsformulär. Vid risk för underkännande av student ska en skriftlig plan upprättas senast vid halvtidsbedömningen av ansvarig lärare tillsammans med yrkeshandledare. Studenten ska ha uppfyllt kraven för de moment som ingår för att erhålla godkänt från kursen som helhet. Betyg sätts av examinator. Underkänd verksamhetsförlagd utbildning får genomgås ytterligare en gång.

Kursutvärdering sker enligt Utbildningsstyrelsens fastställda riktlinjer