Specifik omvårdnad inom intensivvård 1, 7,5 hp

Av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska

Kursens mål är att uppnå fördjupade kunskaper och färdigheter med avseende att tillämpa och integrera specifik omvårdnad med medicinsk vård och behandling samt utifrån etiska, kulturella och pedagogiska aspekter kunna ta ställning till ett professionellt förhållningssätt i en högteknologisk miljö. Efter avslutad kurs skall studenten kunna: • identifiera och värdera behovet av specifik omvårdnad vid övervakning av den postoperativa och/eller intensivvårds patientens vitala funktioner genom att planera, genomföra, dokumentera, rapportera och utvärdera vården. • självständigt identifiera och tillämpa lagar, författningar och säkerhetsföreskrifter relaterade till intensivvård. • utifrån etiska och mångkulturella aspekter värna om patienten och närståendes autonomi, trygghet och integritet. • självständigt förklara och tillämpa grundprinciperna för medicinteknisk utrustning i samband med monitorering/övervakning och behandling av intensivvårdspatienten. • självständigt värdera och tillämpa hygieniska och aseptiska principer i omvårdnadsarbetet på en postoperativ- eller intensivvårdsavdelning • Visa kunskap och insikt i aktuell forskning och evidensbaserad omvårdnad samt diskutera sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet inom specifik omvårdnad och medicinsk vetenskap inom intensivvård.

• Förberedelse och färdighetsträning inför verksamhetsförlagd utbildning • att vårda och vårdas inom intensivvård. • postoperativ vård. • A-I principen • skapande av fri luftväg och materialkunskap • vård av, intuberad och tracheotomerad patients, luftvägar inkl. materialkunskap • övervakningssystem avseende monitorering av invasiva blodtryck • hygien och aseptisk teknik • ventilatorkunskap • lagar, författningar och säkerhetsföreskrifter. • Verksamhetsförlagt utbildning inom intensivvård • omvårdnadsprocessen • övervakning av patientens vitala funktioner • grundläggande medicintekniska utrustningen • monitorering av invasiva blodtryck och infusionspumpar • observera och registrera säkerhet i intensivvårdspatientens närmiljö • basala hygienrutiner vid, sugning av övre och nedre luftvägar, hantering av invasiva katetrar , mindre kirurgiska ingrepp och såromläggningar. • identifiera och tolka olika uttryck för smärta, medverka vid val av lämpliga strategier för att hantera och kontrollera smärta. • vätskebalans och nutrition, samt tillämpa enterala och intravenösa metoder. • kommunikation och samspel med patient, närstående och övriga medarbetare på avdelningen.

Arbetsformer Kursen är både campus- och nätbaserad (distans). Arbetsformen syftar till att träna ett vetenskapligt förhållningssätt genom aktivt kunskapssökande, problemlösning, kritisk analys och reflektion samt att träna förmågan till muntlig och skriftlig presentation. Därför används i denna kurs följande moment: Schemalagd kursintroduktion, med basgrupper och gruppdiskussioner i dataplattformen Pingpong, seminarier, föreläsningar, färdighetsträningar, simuleringar, verksamhetsförlagd utbildning. I kursen ingår även arbeten individuellt och i grupp. Föreläsningar Färdighetsträning Gruppdiskussioner via dataplattformen pingpong Gruppdiskussioner Seminarier Handledning under VFU Distansutbildningen Distansutbildningen är IT baserad och utmärks av självständigt och kollaborativt lärande. Olika arbetsformer såsom individuella studieuppgifter, arbete i grupp, virtuella diskussioner och seminarier samt föreläsningar förekommer. Antalet fysiska träffar är begränsat till max. 2 dagar/ 7,5 högskolepoäng.

Förberedelse och färdighetsträning inför verksamhetsförlagd utbildning - verksamhetsförlagt utbildning inom intensivvård - enskild studieuppgift i Medicinsk teknik - seminarium/case ”Att vårda och vårdas inom intensivvård” individuell bedömning med hjälp av bedömningsformulär Obligatoriska moment för att bli godkänd: - studieuppgifter/gruppdiskussioner via dataplattformen pingpong - gruppdiskussioner - färdighetsträning - seminarier För betyget godkänd skall samtliga delmoment vara betygsatta med minst godkänd. För betyget väl godkänd skall samtliga delmoment vara betygsatta med betyget väl godkänd. Vid frånvaro ankommer det på studenten att tillsammans med kursansvarig diskutera konsekvenser av frånvaron. Begränsning av antal prov- eller praktiktillfällen Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda provtillfällen kan erbjudas att gå kurs ytterligare en gång. Dock gäller maximalt sex provtillfällen per kurs. Tidpunkter för prov anges vid kursstart. Under verksamhetsförlagd utbildning sker en fortlöpande bedömning av studenternas prestationer. Halvtids- och slutbedömning ska genomföras. Yrkeshandledare ger underlag för bedömning enligt bedömningsformulär. Vid risk för underkännande av student ska en skriftlig plan upprättas senast vid halvtidsbedömningen av ansvarig lärare tillsammans med yrkeshandledare. Studenten ska ha uppfyllt kraven för de moment som ingår för att erhålla godkänt från kursen som helhet. Betyg sätts av examinator. Underkänd verksamhetsförlagd utbildning får genomgås ytterligare en gång

Kursutvärdering sker enligt Utbildningsstyrelsens fastställda riktlinjer