Barns tal- och språkutveckling, 3 hp

För tillträde till termin 3 gäller att studenten får restera med högst 15 hp från föregående terminer inom Logopedprogrammet

Efter genomgången kurs har studenten visat sin förmåga att
- redogöra för barns typiska språkutveckling på olika språkliga nivåer
- beskriva omgivningsfaktorer som påverkar barnets språkutveckling

Under kursen behandlas barnets jollerutveckling, tal- och språktillägnande till exempel tidig auditiv och visuell talperception, prosodin och ljudsystemens utveckling, utveckling av syntax och lexikon. Universella och språkspecifika faktorer i språkförvärvandet beaktas, och förälder-barn kommunikation tas upp.

Undervisningen ges i form av föreläsningar.

Examinationen består av skriftlig tentamen (salskrivning)

Skriftlig tentamen rättas anonymt (kodnummer för varje student). Vid underkänt resultat på skriftlig tentamen har studenten rätt till ytterligare fem examinationstillfällen varav det första inom fjorton dagar efter delgivande av tentamensresultatet. Övriga omtentamenstillfällen är nästkommande ordinarie examinationstillfällen på kursen. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Kursen är nedlagd och gavs för sista gången HT13. Examination enligt denna kursplan ges sista gången VT18 för studenter som inte fullföljt kursen med godkänt resultat.

Kursen ges i sin helhet av Institutionen för lingvistik vid Stockholms universitet.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning. Kursutvärdering för respektive moment kommer i huvudsak att vara webbaserad.