Grundläggande biologi, 7,5 hp

Ma B, Sh A med lägst betyget Godkänd/3.

Moment 1 Efter avslutat moment ska studenten kunna: 1. översiktligt beskriva hur studier av evolution och djurs beteende kan bidra till kunskapen om människans psykologi 2. översiktligt kunna beskriva människans evolutionära historia 3. översiktligt beskriva den biologiska evolutionens mekanismer (mutation och selektion) och dess resultat (anpassning) 4. översiktligt beskriva begreppet beteendeevolution och kunna förklara samband mellan arv, miljö och en individs beteende 5. översiktligt beskriva följande begrepp: kulturell evolution, evolutionär psykologi, beteendeekologi, och kunna lista olika åsikter om betydelsen av vår evolutionära historia Moment 2 Efter avslutat moment ska studenten kunna: 1. översiktligt beskriva nervsystemets uppbyggnad och funktion 2. översiktligt beskriva nervcellens uppbyggnad och funktion 3. översiktligt beskriva övriga organsystems uppbyggnad och funktion

Moment 1 • Evolution och etologi, 2,5 högskolepoäng (Evolution and ethology) Momentet tar upp människans evolution, etologi och djurpsykologi och hur detta kan bidra till kunskaper om människans psykologi Moment 2 • Neurobiologi och fysiologi, 5 högskolepoäng (Neurobiology and physiology) I lärandemål 1 ingår nervsystemets uppbyggnad (centrala och perifera nervsystemet) och funktionella uppdelning (somato-motoriska och autonoma nervsystemet), samt viktiga neuroanatomiska strukturer. I lärandemål 2 ingår nervcellens specifika uppbyggnad, beskrivning av aktionspotentialen och neurotransmission. I lärandemål 3 ingår hjärta och cirkulation, mag-tarmkanalen, lever, njurar och urinvägar, respiration, endokrinologi och immunsystemet.

Moment 1 tar upp människans evolution, etologi och djurpsykologi och hur detta kan bidra till kunskaper om människans psykologi

I lärandemål 1 ingår nervsystemets uppbyggnad (centrala och perifera nervsystemet) och funktionella uppdelning (somato-motoriska och autonoma nervsystemet), samt viktiga neuroanatomiska strukturer.

I lärandemål 2 ingår nervcellens specifika uppbyggnad, beskrivning av aktionspotentialen och neurotransmission.

I lärandemål 3 ingår hjärta och cirkulation, mag-tarmkanalen, lever, njurar och urinvägar, respiration, endokrinologi och immunsystemet.

Moment 1 Undervisningen består av katedrala föreläsningar som följs upp av diskussionsseminarier där innehållet från föreläsningarna diskuteras. Moment 2 Huvuddelen av undervisningen sker i form av föreläsningar där studenterna uppmuntras till aktivt deltagande. Ett seminarium med patientfall med diskussion ingår. Dessutom ska studenterna skriva ett obligatoriskt reflektionsblad kring detta. En workshop i neuroanatomi då studenterna får vara med vid dissektion av humanhjärna samt en laboration där studenterna får ta blodtryck och EKG ingår. Till föreläsningarna kommer studenterna att få instuderingsfrågor som de självständigt kan jobba med. Det finns även schemalagd tid då studenterna ska diskutera dessa frågor med varandra och med lärare.

Moment 1: 1) Skriftlig tentamen På tentamen ges något av betygen Väl Godkänd (VG), Godkänd (G), eller Underkänd (U). Moment 2: 1) Två muntliga duggor som fördelas under kursens gång 2) Skriftlig tentamen På duggorna ges endast något av betygen Godkänd/Underkänd. På skriftlig tentamen ges något av betygen Väl Godkänd, Godkänd, eller Underkänd. För Väl Godkänt på moment 2 krävs VG på tentamen samt G på de två duggorna. För Godkänt på moment 2 krävs G på tentamen samt G på de två duggorna. För Väl Godkänt på hela kursen krävs VG på båda momenten. För Godkänt på hela kursen krävs minst G på båda momenten. Restduggor och omtentamenstillfällen kommer att finnas i enlighet med KIs lokala riktlinjer. Studenten har rätt till maximalt sex sådana examinationstillfällen per kurs för att uppnå godkänt resultat.

Övergångsreglerna följer KIs lokala riktlinjer. För kurs som upphört eller genomgått större förändringar eller där kurslitteraturen ändrats väsentligt skall det ges två ytterligare prov (exklusive ordinarie prov) på det tidigare innehållet respektive den tidigare litteraturen under en tid av ett år från den tidpunkt förändringen skedde.

Kursutvärdering sker enligt KIs lokala riktlinjer. Resultat och eventuella åtgärder återförs till studenterna på kurswebben.