Magnetisk resonanstomografi, 30 hp
Magnetic resonance tomography, 30 credits- Kurskod
- 2QA146
- Kursens benämning
- Magnetisk resonanstomografi
- Hp
- 30 hp
- Utbildningsform
- Högskoleutbildning, 2007 års studieordning
- Huvudområde
- Radiografi
- Nivå
- Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
- Betygsskala
- Underkänd (U) eller godkänd (G)
- Kursansvarig institution
- Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik
- Beslutande organ
- Styrelsen för utbildning
- Datum för fastställande
- 2010-02-19
- Reviderad av
- Styrelsen för utbildning
- Senast reviderad
- 2014-10-16
- Kursplanen gäller från
- Vårterminen 2015
Särskild behörighet
Minst 120 hp inom vilka det ska ingå en röntgensjuksköterskeexamen. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.
Mål
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
Moment 1:
• beskriva de fysikaliska principerna för fenomenet magnetisk resonans
• beskriva den tekniska uppbyggnaden av ett magnetkamerasystem
• förklara sambandet med uppkomna artefakter och använda parametrar för undersökning
• analysera de risker som uppkommer vid undersökning med magnetisk resonanstomografi
Moment 2:
• tillämpa inhämtade kunskaper i kliniska situationeroch annan relaterad verksamhet
• tillämpa fördjupade anatomiska kunskaper inom aktuell undersökningsmetod
• tillämpa fördjupade fysiologiska kunskaper inom aktuell undersökningsmetod
• förklara bakomliggande orsaker och uppkomstmekanismer till sjukdomar, etiologi
• förklara hur kroppens och organens funktion påverkas av sjukdom, patofysiologi
• relatera samband mellan sjukdomen och använd undersökningsmetodik med hänsyn tagen till etiska frågeställningar
Moment 3:
• beskriva olika typer av databaser, jämföra strukturer för dessa och identifiera relevanta sökstrategier
• beskriva olika typer av studier och även kunna förklara skillnader mellan en kvalitativ och en kvantitativ studie
• analysera och summera resultatet av såväl deskriptiv som statistiskt material
• tillämpa metodiken för en litteraturöversikt genom att utifrån en given frågeställning kritiskt granska och göra en sammanställning
• generalisera litteraturöversiktens resultat inom rådande kunskapsläge och tillämpa detta som bas för den fortsatta egna kunskapsutvecklingen
Innehåll
Kursen är indelad i tre moment.
Momentet ger också en fördjupning i vanliga sjukdomars uppkomstmekanism, symptom, epidemiologi och behandlingsprinciper. Olika sjukdomar kommer att behandlas under föreläsningar, seminarier och demonstrationer. Huvudinriktningen kommer att vara mot sjukdomar som diagnostiseras inom bilddiagnostiska avdelningar till exempel ortopediska sjukdomar, mag-tarmsjukdomar, lungsjukdomar, njur- och urinvägssjukdomar, hjärt- och kärlsjukdomar, neurologiska/neurokirurgiska sjukdomar och cancer.
För att få fördjupning i den magnetisk resonanstomografiska metodiken genomförs verksamhetsintegrerat lärande vid magnetisk resonanstomografisk klinik men också annan verksamhet som kan relateras till denna (1 hp av momentet). Litteratursammanställning, 7.5 hp Under kursen presenteras olika typer av databaser och vad man kan finna i dessa. Vidare så tränar studenten på att finna sökstrategier för att upptäcka de data som är syftet med sökningen. Kursen avslutas med en genomgång och studenten får träna att sammanställa olika typer av review rapporter.
Arbetsformer
Kursen omfattar föreläsningar, laborationer och demonstrationer och enskilt skriftligt arbete.
För att fördjupa och bredda sin erfarnhet i metodik innehållet moment 2 verksamhetsintegrerat lärande (VIL) som kan omfatta VFU, studiebesök och fältstudier. Detta planeras i samråd med ansvarig lärare.
Laborationer, demonstrationer och fältstudier är obligatoriska delar. I samråd med kursens examinator kan studenten erhålla ersättningsuppgift vid frånvaro från obligatoriska delar.
Examination
Moment 1 examineras genom individuell skriftlig tentamen.
Moment 2 examineras genom individuell skriftlig tentamen.
Moment 3 examineras genom skriftlig sammanställning och muntlig presentation.
För att få godkänt på kursen så krävs godkänt deltagande på laborationer, fältstudier och enskilt arbete samt godkänd individuell skriftlig tentamen.
Student som ej är godkänd efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle.
Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.
Övergångsbestämmelser
Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen. Examination kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en förnyelse av litteraturlistan gjorts.
Övriga föreskrifter
Utvärdering av kursen kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för Utbildning vid Karolinska Institutet.
Undervisningsspråk: svenska.
Litteratur och övriga läromedel
Moment 1:
2. ed. : Cambridgeb Cambridge University Press,c 2007 : Cambridge University Press, 2007 - xii, 394 s., [4] pl.-s. i färg ISBN:0-521-86527-1 (inb.) LIBRIS-ID:10225303 Sök i biblioteket
Moment 2
Stuttgart ; New York : Thieme, cop. 2002 - ix, 654 s. ISBN:3-13-108121-X (Stuttgart) LIBRIS-ID:8865969 Sök i biblioteket
Moment 3
3. uppl. : Stockholm : Natur & Kultur, 2013 - 219 s. ISBN:9789127134157 LIBRIS-ID:13560592 Sök i biblioteket