Vetenskapsteori och forskningsmetodik inom odontologi, 15 hp

Yrkes- eller kandidatexamen om minst 180 hp inom odontologi, odontologisk profylaktik/oral hälsa eller tandteknik. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.

Huvudsyftet med kursen är att studenten ska få avancerade kunskaper och förståelse om vetenskapsteori och forskningsmetodik såväl som om dess tillämpning i forskning inom huvudområdet odontologi, odontologisk profylaktik/oral hälsa eller tandteknik. Kursen syftar även till att förbereda studenten för deltagande i forsknings- och utvecklingsarbete genom att stärka förmågan till kritiskt tänkande och ett forskningsetiskt förhållningssätt.
 
Studenten ska efter avslutad kurs självständigt kunna:

• Förklara grundläggande begrepp inom vetenskapsteori och vetenskapsmetodik och relatera dessa till det egna kunskapsområdet inom odontologisk forskning.
• Värdera och välja lämpliga strategier för informationssökning såväl som att genomföra sökningar i relevanta vetenskapliga medicinska databaser.
• Kritiskt granska och evidensvärdera vetenskaplig litteratur, främst inom området odontologi.
• Analysera, bedöma och tillämpa forskningsetiska grundprinciper.
• Förklara processen för dokumentering och hantering av data.
• Förklara och bedöma likheter och skillnader mellan kvantitativa och kvalitativa forskningsdesigner.
• Tillämpa och tolka grundläggande principer för statistiska analysmetoder.
• Integrera kunskap om vetenskapsteori, forskningsetik och forskningsmetodik i en skriftlig forskningsplan om ett valt område inom odontologisk forskning.
• Beskriva det nuvarande forskningsläget inom det valda området.
• Muntligt och skriftligt kommunicera på engelska om forskning inom odontologi.

Kursen behandlar:

• Vetenskapsteori
• Forskningsmetodik
• Forskningsetik
• Forskningsdesign
• Litteratursökning och kritisk granskning av vetenskapliga artiklar
• Statistiska analysmetoder

Kursen innehåller varierande arbetsformer bestående av föreläsningar, workshops, seminarier och studentaktiverande gruppövningar som stimulerar till samverkan mellan tandläkare, tandhygienister och tandtekniker. Självstudier och projektarbete.
 
Obligatorisk närvaro gäller vid samtliga föreläsningar, seminarier och workshops.
 
Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen.

Skriftliga inlämningsuppgifter om statistik, vetenskapliga artiklar och etikansökan. En självständigt författad forskningsplan inom ett valt område, såväl som en skriftlig granskning av en annan students forskningsplan. Muntlig presentation av forskningsplanen vid ett halvtidsseminarium. Muntlig presentation av den slutgiltiga forskningsplanen vid ett seminarium.
 
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle.

Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen.

Undervisningsspråk: svenska och engelska

Examinationsspråk: svenska och engelska.