Social och affektiv neurovetenskap, 7,5 hp

Minst 120 hp inom psykologi, biologi, neurovetenskap, kognitionsvetenskap eller datavetenskap. Dessutom krävs Engelska B/Engelska 6.

Moment Introduktion till social och affektiv neurovetenskap

Studenten ska efter avslutad kurs kunna

• definiera och redogöra för centrala begrepp och teorier inom social och affektiv neurovetenskap
• beskriva den aktuella kunskapen om den psykologiska och biologiska grunden för sociala och affektiva beteenden.

Moment Metod och teori

Studenten ska efter avslutad kurs kunna

• redogöra för centrala metoder, såsom hjärnavbildning och beräkningsmodellering, inom social och affektiv neurovetenskap.

Kursen syftar till att ge en introduktion till den psykologiska och biologiska grunden för sociala och affektiva beteenden. Under kursen behandlas den funktionella organisationen av hjärnsystem involverade i sociala och affektiva beteenden, inklusive områden som social inlärning, beslutsfattande, kommunikation och konformitet. Kursen tar upp forskningsfrågor, studiedesign, forskningsmetoder och analyser inom området och främjar diskussion och läsning av forskningsartiklar.  

Moment: Introduktion till social och affektiv neurovetenskap (5 hp)
Momentet ger en introduktion till social och affektiv neurovetenskap. Hjärnans funktionella organisation behandlas, med fokus på neurala system involverade i sociala och affektiva processer. Teorier kring hjärnans roll i social inlärning och socialt beslutsfattande tas upp under kursen. Vidare läggs fokus på neurala mekanismer för kommunikation och social interaktion, inkluderande hur hjärnan reagerar på sociala påverkansfaktorer och hur konformitet uppstår.

Moment: Metod och teori (2.5 hp)
Momentet ger en översikt över olika metoder för att mäta hjärnans aktivitet, såsom funktionell magnetresonanstomografi (fMRI) och elektroencefalografi (EEG), som används för att studera sociala och affektiva processer. Applicering av beräkningsmodellering inom området belyses. Vidare behandlas användandet av formell teori för att förstå sociala och affektiva processer, med fokus på inlärningsteori, evolutionsteori och spelteori.

Undervisningen sker på distans online och via digital lärplattform. Föreläsningarna är förinspelade eller spelas in. Lärarledda seminarier följs upp med gemensamma diskussioner. Obligatoriska seminarier förekommer kontinuerligt under kursens gång med syfte att hjälpa studenter att uppnå kursens mål. Kursen förutsätter självständig inläsning av angiven kurslitteratur och aktivt deltagande i undervisningen.

Kursen examineras genom:

Moment Introduktion till social och affektiv neurovetenskap (5 hp)
1) Obligatoriskt och aktivt deltagande på seminarium.
2) Skriftlig online tentamen. Betygsätts med U/G.

Moment Metod och teori (2.5 hp)
1) Obligatoriskt och aktivt deltagande på seminarium. 
2) Skriftlig online tentamen. Betygsätts med U/G. 

För betyget godkänt på hel kurs, krävs betyget G på båda momenten.

Frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag
Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från eller ej fullgörande av obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan deltagare deltagit i eller fullgjort de obligatoriska utbildningsinslagen, eller tagit igen frånvaro/ brister i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från eller ej fullgörande av ett obligatorisktutbildningsinslag kan innebära att deltagaren inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges. 

Begränsning av antalet examinationstillfällen
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov.

Möjlighet till undantag från kursplanens föreskrifter om examination
Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsinslag, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Om kursen läggs ner eller genomgår stora förändringar kommer information om övergångsbestämmelser att anges här.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda för utbildning vid Karolinska Institutet.

Kursen ges på engelska.