Kursplan för

Att utvecklas till tandläkare 1, 7,5 hp

To become a dentist 1, 7,5 credits

Denna kurs är nedlagd, för mer information se rubriken Övergångsbestämmelser i den sista versionen av kursplanen.

Observera att kursplanen finns i följande versioner:

HT07 , HT18

Kurskod: 2TL000
Kursens benämning: Att utvecklas till tandläkare 1
Hp: 7,5 hp
Utbildningsform: Högskoleutbildning, 2007 års studieordning
Huvudområde: Odontologi
Nivå: G1 - Grundnivå 1
Betygsskala: Godkänd, underkänd
Kursansvarig institution: Institutionen för odontologi
Beslutande organ: Programnämnden för tandläkarprogrammet
Datum för fastställande: 2007-02-08
Reviderad av: Utbildningsnämnden DENTMED
Senast reviderad: 2007-02-08
Kursplanen gäller från: Höstterminen 2007

Särskild behörighet

Ma D, Fy B, Ke B och Bi B.

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten:
• kunna beskriva psykologiska och etiska aspekter på odontologisk och medicinsk behandling
• kunna reflektera kring kommunikationsmönster mellan olika vårdgivare samt mellan vårdgivare och vårdtagare i ett mångkulturellt samhälle
• kunna följa klinikens hygienrutiner
• interprofessionellt ha identifierat det kommande arbetsfältet, den orala miljön och ha kunskap om tandtekniker- och tandhygienistprofessionerna
• kunna hantera enklare funktioner i datorjournalen EFFICA
• ha kunskap om och förståelse för privata, personliga och professionella samtal, livsrum och gränser
• kunna genomföra enklare avspänningsövningar för patienter
• ha upprättat kontakt med sin personliga mentor och haft två möten med mentorgruppen

Innehåll

Kursen är indelad i tre moment.

Människa och samhälle, 2 hp Momentet innehåller psykologiska och etiska aspekter på odontologisk och medicinsk behandling, prioriteringsfrågor inom vård, vård i ett mångkulturellt samhälle samt kommunikation mellan olika vårdgivare samt vårdgivare och vårdtagare. Mitt kliniska jag, 4 hp Momentet innehåller föreläsningar, hygienövningar, egenvård, aktivt patientsamarbete med studenter i senare delen av tandläkarutbildningen, praktiska övningar i patientjournalsystemet Effica, samt ev. studiebesök. I moment ingår också reflekterande samtal med mentor. Att bli sin egen inre trädgårdsmästare, 1.5 hp Att lära sig att vårda och samtala med sig själv och andra. I föreläsnings- och seminarieform presenteras och diskuteras skillnaden mellan privata samtal och personliga samtal, professionella samtal kontra privata samtal, samt patientens och behandlarens inre och yttre världar. Momentet innefattar även stress och stresshantering.

Arbetsformer

Kursen omfattar föreläsningar, seminarier, klinikövningar, journalövningar, aktivt patientsamarbete med studenter i senare delen av tandläkarutbildningen, samt mentorssamtal.

Examination

Moment 1
Människa och samhälle 2 hp
(Man and society)
Examination sker genom hemtentamen.

Moment 2
Mitt kliniska jag 4 hp
(My clinical self)
Minst 66 % (4/6) närvaro vid de sex klinikövningarna krävs för att bli godkänd. Studenten erbjuds ersättningspass vid två tillfällen i slutet av kursen. Samtal med mentor är obligatoriskt.

Moment 3
Att bli sin egen ”inre trädgårdsmästare” 1,5 hp
(To become ones ”inner gardener”)
Examination sker genom hemtentamen.

För godkänd kurs krävs godkänt resultat på varje moment.

Om studentens examination inte blir godkänd får studenten ytterligare 2 försök. Därefter rekommenderas studenten att gå om kursen, och ges ytterligare 3 examinationstillfällen. Är studenten inte godkänd efter 6 försök ges inte någon mer kursplats på kursen. (HF 6 kap. 11a§).

Övergångsbestämmelser

Om kursen läggs ner eller genomgår större förändringar erbjuds examination enligt tidigare litteraturlista och lärandemål högst ett läsår efter genomförd revision/nedläggning.

Övriga föreskrifter

Programöverskridande moment:
• Hela momentet Människa och samhälle är programöverskridande mellan tandläkar-, tandtekniker-, samt tandhygienistprogrammen
• Delar av momentet Mitt kliniska jag är programöverskridande mellan tandläkar- och tandteknikerprogrammen

Kursen ersätter TLOA53.

Kursvärdering genomförs enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.

Litteratur och övriga läromedel

Obligatorisk

Kompendier utarbetade av kursgivarna.

Bischofberger, Erwin, Människovärdet vid livets gränser: etiska riktmärken för livsvetenskaperna och sjukvården,

2 omarb. uppl. : Uppsala, : Katolska bokförlaget, 1996 ISBN:91-85530-23-9 Sök i biblioteket

Hammarlund, Claes-Otto, Bearbetande samtal: krisstöd, debriefing, stress- och konflikthantering,

Stockholm : Natur och kultur, 2001 ISBN:91-27-08480-9 Sök i biblioteket

Rekommenderad

Hoff, Benjamin, The Tao of Pooh Shepard, Ernest H.

London : Egmont, 2003 ISBN:1-4052-0426-5 Sök i biblioteket