Oral radiologi 2, 6 hp

Student som underkänts på den kliniska färdighetsträningen till följd av att studenten visat så allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskerats, är behörig att återuppta den kliniska färdighetsträningen först när den individuella handlingsplanen har fullföljts.

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs skall studenten

• Kunna göra en helhetsbedömning av en patients behov av berättigad röntgenundersökning med intraorala bilder och/eller panoramabild av tänder och käkar.
• Kunna förklara röntgenstrålningens uppkomst och egenskaper samt hur röntgenstrålning kan ge upphov till en bild och hur olika faktorer påverkar röntgenbildens kvalitet.
• Kunna förklara och analysera röntgenstrålningens biologiska effekter, samt kunna värdera och tillämpa olika metoder för strålskydd för att reducera röntgenstråldos till patient, personal och medföljande personer vid röntgenbildtagning.
• Kunna analysera normalanatomiska strukturers utseende i intraorala röntgenbilder och panoramabilder samt röntgenologiskt kunna diagnostisera karies, marginala och periradikulära förändringar, samt kunna identifiera och beskriva andra patologiska förändringar i käkarna.
• Visa kunskap om och förståelse för produkter som används inom radiologi i tandvården och miljöpåverkan av dessa.
• Kunna förstå innebörden av gällande föreskrifter från Strålsäkerhetsmyndigheten avseende dental röntgenbildtagning.
• Vara orienterad om nya bildgivande metoder och deras tillämpning, t ex CBCT-teknik.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs skall studenten

• Kunna praktiskt genomföra intraorala röntgenundersökningar, montera röntgenbilderna samt bedöma bildernas kvalitet och kunna värdera bildkvalitetens betydelse för röntgendiagnostik.
• Kunna, utifrån intraorala bilder och panorama, i ett utlåtande beskriva karies, marginala och periradikulära förändringar, samt andra patologiska förändringar i käkarna.
• Kunna redogöra för när remiss för utvidgad undersökning behöver skickas till specialist inom oral radiologi. 

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs skall studenten

• Kunna uppvisa en klinisk förståelse för vikten av gott arbetssätt, bemötande och god förmåga att kommunicera med patienter och kollegor såväl muntligt som skriftligt.
• Kunna visa förståelse för sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.

Kursen är uppdelad i 2 moment:

Föreläsningar, grupparbeten med redovisningar, seminarier, preklinisk och klinisk färdighetsträning. 

Seminarier samt preklinisk och klinisk färdighetsträning är obligatoriska. 

Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsmoment kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Moment 1, Propedeutisk-teknisk radiologi
Skriftlig tentamen
Prekliniska prov inför patientundersökningar.

Moment 2, Klinisk diagnostisk radiologi
Skriftlig tentamen
Muntliga och skriftliga redovisningar av grupparbeten
Kliniskt prov på patient.

För godkänt resultat krävs närvaro vid obligatoriska utbildningsinslag.

Begränsning av antal prov- eller praktiktillfällen
Om studentens examination inte blir godkänd får studenten ytterligare 2 försök. Därefter rekommenderas studenten att gå om kursen, och ges ytterligare 3 examinationstillfällen. Är studenten inte godkänd efter 6 försök ges inte någon mer kursplats på kursen.

Verksamhetsutbildning/kliniska moment ska studenten ha rätt att genomgå två gånger. Om en student riskerar att inte bli godkänd bör stödåtgärder erbjudas för att undvika att studenten tvingas avbryta sin utbildning (Riktlinjer vid examination Dnr 5331/10-300).

Avbryta den kliniska färdighetsträningen
Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students kliniska färdighetsträning om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När den kliniska färdighetsträningen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på den kliniska delen av kursen. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till klinisk färdighetsträning på denna kurs.

Om kursen läggs ner eller genomgår större förändringar erbjuds examination enligt tidigare litteraturlista och lärandemål högst ett läsår efter genomförd revision/nedläggning.

Kursvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.