Klinisk odontologi 6, 11,5 hp

För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på Klinisk odontologi 5.

Student som underkänts på den kliniska färdighetsträningen till följd av att studenten visat så allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskerats, är behörig att återuppta den kliniska färdighetsträningen först när den individuella handlingsplanen har fullföljts.

Kursen innehåller 7 moment

Moment 1:
Cariologi 6: 1,1 hp

Studenten skall efter kursen:

• Visa fördjupad kunskap om och kunna diskutera kariessjukdomen, dess orsaker, diagnostisering och behandling utifrån patientens orala hälsotillstånd och hans eller hennes allmänna hälsotillstånd
• Självständigt kunna genomföra individanpassad cariologisk sjukdoms- och profylaxbehandling efter individuell cariologisk utredning.
• Självständigt kunna göra en prognos för patientens framtida kariesutveckling och utifrån det föreslå program för uppföljning. utföra relevant restaurativ/profylaktisk terapi för varje individuell kariesskada.
• Självständigt kunna utvärdera resultatet av genomförd cariologisk sjukdomsbehandling och restaurativ/profylaktisk terapi
• Självständigt kunna diagnostisera komplikationer efter cariologiska behandlingar och genomföra relevant behandling.

Moment 2:
Endodonti 5: 0,5 hp
Studenten skall efter kursen

• Kunna analysera och redogöra för prognosstyrande faktorer som påverkar val av rehabiliterande behandling
• Kunna redogöra för komplikationer vid endodontisk behandling och föreslå adekvata åtgärder samt ha kunskap om när en patient ska remitteras till specialist
• Visa empatisk förmåga samt kunna kommunicera och etablera god kontakt med patienter, medarbetare och företrädare för sjuk- och tandvården
• Kunna föreslå endodontiska behandlingsalternativ anpassade efter patientens ekonomiska, sociala och allmänmedicinska förutsättningar
• Kunna indikationer för användning av analgetika och antibiotika i endodontisk behandling
• Kunna söka ny kunskap inom ämnesområdet och kritiskt granska och värdera vetenskaplig evidens för behandling av sjukdomar i tandpulpan och periradikulära vävnaderna.

Moment 3:
Protetik 4: 3,9 hp
 
Studenten skall efter kursen:

• Självständigt kunna planera och utföra preparationer, avtryckstagning och käkregistrering för såväl tandstödd- som avtagbar protetisk behandling
• Självständigt kunna beskriva och beställa en protetisk konstruktion från tandtekniskt laboratorium
• Självständigt kunna prova, bedöma kvalitet och funktion och vid behov föreslå åtgärder för justering av protetisk konstruktion
• Självständigt kunna slipa in protetiska konstruktioner för att uppnå optimal funktion
• Självständigt i journalen dokumentera genomförd protetisk behandling innefattande rutiner för tandtekniska beställningssedlar och materialbeskrivning
• Kunna tillämpa föreskrifter som reglerar det Svenska tandvårdsstödet för patienter med protetiska vårdbehov
• Självständigt kunna bedöma funktion, estetik och prognos för tidigare utförd protetisk behandling samt föreslå adekvata åtgärder
• Kunna sammanställa en bedömning efter varje avslutad behandling och med den som bakgrund utforma en plan för revision
• Ha kännedom om och kunna tillämpa föreskrifter som reglerar det Svenska tandvårdsstödet för patienter med protetiska vårdbehov
• Ha god kunskap om de använda dentala materialens biologiska effekter
• Ha fördjupad kunskap om tandtekniska tillverkningsprocesser och dess miljöpåverkan
• Kunna bedöma den protetiska behandlingens svårighetsgrad och komplexitet
• Ha kännedom om och kunna redogöra för protetiska behandlingsalternativ för patienter med medfödda och förvärvade orofaciala vävnadsförluster och med omfattande vårdbehov

Moment 4:
Orofacial smärta och käkfunktion 4: 2,9 hp
 
Studenten skall efter kursen:

• Uppvisa kunskap om evidensbaserade behandlingsmetoder, prognosbedömning och kompletterande utredningar och remisser
• Självständig kunna utreda patient med smärttillstånd inom det orofaciala området
• Självständigt kunna dokumentera en klinisk utredning av patient med smärttillstånd inom det orofaciala området
• Självständigt kunna upprätta en terapiplan, behandla och utvärdera patient med smärttillstånd inom det orofaciala området
• Självständigt kunna differentialdiagnostisera odontogena smärttillstånd från andra icke odontogena tillstånd
• Självständigt kunna reflektera och kritiskt kunna granska och bedöma resultatet av genomförd behandling av patienter med problem inom ämnesområdet orofacial smärta och käkfunktion 

Moment 5:
Implantologi 4: 1 hp

Studenten skall efter kursen

• Kunna indikationer för såväl fast som avtagbar protetik samt implantatprotetik samt kunna erbjuda patienten alternativa behandlingsförslag
• Kunna förstå och under handledning genomföra implantatprotetisk terapiplanering
• Kunna kontrollera och justera protetiska ersättningar under läkningsfasen efter implantatoperationen
• Kunna ta avtryck och utföra käkregistrering för singel- och delimplantat
• Kunna prova, bedöma och montera protetiska konstruktioner
• Kunna utföra röntgenkontroll av implantatstödd protetik
• Kunna identifiera en korrekt ocklusion/artikulation samt vid behov utföra nödvändiga korrigeringar
• Kunna informera och instruera om lämpliga hygienrutiner.

Moment 6:
Akuttandvård 1: 1,5 hp

Studenten skall efter kursen

• Kunna omhänderta patienter med akut behandlingsbehov med ett etiskt och empatiskt förhållningssätt som också beaktar människors rätt till vård på lika villkor
• Kunna diagnostisera akuta orala tillstånd och föreslå samt under handledning genomföra adekvat behandling
• Kunna redogöra för och föreslå adekvat läkemedelsadministration för patient med akuta orala tillstånd
• Under handledning kunna differentialdiagnostisera mellan odontogena och icke odontogena smärttillstånd och genomföra adekvat behandling/omhändertagande
• Ha kännedom om debiteringsrutiner enligt Tandvårdsstödet
• Kunna bedöma och redogöra för akuta orala tillstånd och utförda behandlingar inklusive material och dess inverkan på patientens allmänhälsa

Moment 7:
Integrerad klinisk vuxentandvård 6: 0,6 hp

Studenten skall efter kursen

• Visa fördjupad empatisk förmåga och på ett professionellt och reflekterande sätt kommunicera och omhänderta patienter
• Med beaktande av människors rätt till vård på lika villkor kunna genomföra behandling präglat av en helhetssyn på individens vårdbehov som också inkluderar sociala och ekonomiska faktorer
• Självständigt kunna göra övergripande terapiförslag innefattande såväl sjukdomsinriktad som rehabiliterande behandlingsfas för patienter med omfattande behandlingsbehov
• Visa klinisk mognad, färdighet och förmåga i sitt kliniska arbete genom att:
  • Ha kunskaper och färdigheter att behandla patienterna utan att de skadas eller att risk för skada uppkommer i samband med undersökning eller behandling
  • Ha omdöme att arbeta så att patientsäkerheten inte äventyras på grund av självsvåldigt handlande eller vägran att följa hygien- eller säkerhetsföreskrifter
  • Ha ett sådant förhållningssätt att patienten eller anhöriga inte känner sig hotade eller kränkta

• Självständigt kunna prioritera, analysera, planera och redovisa pågående och planerad behandling på tilldelade patienter
• Inneha god kunskap och kunna värdera hur använda material och produkter i den valda terapin påverkar munhälsa, allmänhälsa och miljö
• Ha kunskaper om och självständigt kunna tillämpa Tandvårdsstödet på utförda behandlingar

Moment 1:
Cariologi 6: 1,1 hp

• Verksamhetsförlagd klinisk färdighetsträning med egen patientbehandling

Den verksamhetsförlagda integrerade kliniska färdighetsträningen med eget patientarbete är obligatorisk.
 
Moment 2:
Endodonti 5: 0,5 hp

• Verksamhetsförlagd klinisk färdighetsträning med egen patientbehandling

Den verksamhetsförlagda integrerade kliniska färdighetsträningen med eget patientarbete är obligatorisk.

Moment 3:
Protetik 4: 3,9 hp

• Föreläsningar
• Seminarier
• Verksamhetsförlagd klinisk färdighetsträning med egen patientbehandling

Seminarier är obligatoriska. Den verksamhetsförlagda integrerade kliniska färdighetsträningen med eget patientarbete är obligatorisk.

Moment 4:
Orofacial smärta och käkfunktion 4: 2,9 hp

• Demonstrationer med praktiska tillämpningsövningar
• Verksamhetsförlagd klinisk färdighetsträning med egen patientbehandling
• Seminarier med patientfallsredovisningar

Seminarier, gruppövningar, kliniska demonstrationer samt den verksamhetsförlagda färdighetsträningen med eget patientarbete är obligatoriska.

Moment 5:
Implantologi 4: 1,0 hp

• Verksamhetsförlagd klinisk färdighetsträning med egen patientbehandling

Den verksamhetsförlagda integrerade kliniska färdighetsträningen med eget patientarbete är obligatorisk.

Moment 6: Akuttandvård 1: 1,5 hp

• Föreläsningar
• Seminarier
• Verksamhetsförlagd klinisk färdighetsträning på klinikens akutmottagning

Seminarier är obligatoriska. Den verksamhetsförlagda kliniska färdighetsträningen på klinikens akutmottagning är obligatorisk.
 
Moment 7:
Integrerad klinisk vuxentandvård 6: 0,6 hp

• Individuell redovisning av pågående och planerad patientbehandling
• Utvecklingssamtal med självreflektion
• Verksamhetsförlagd klinisk färdighetsträning med egen patientbehandling
• Verksamhetsförlagd klinisk färdighetsträning på klinikens mottagning
• Reflektionsseminarium

Utvecklingssamtal med redovisning av patientbehandling är obligatoriska. Den verksamhetsförlagda integrerade kliniska färdighetsträningen är obligatorisk.

För samtliga moment gäller:
Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Moment 1:
Cariologi 6: 1,1 hp

• Muntlig och skriftlig redovisning av varje enskild genomförd patientbehandling vid s.k. klinisk examination som inkluderar fallpresentation, klinisk genomgång av utfört arbete, samt genomgång av skriftliga journalhandlingar inklusive epikris
• OSCE (Objective Structured Clinical Examination)

Moment 2:
Endodonti 5: 0,5 hp

• Muntlig och skriftlig redovisning av varje enskild genomförd patientbehandling vid s.k. klinisk examination som inkluderar fallpresentation, klinisk genomgång av utfört arbete, samt genomgång av skriftliga journalhandlingar inklusive epikris
• OSCE (Objective Structured Clinical Examination)

Moment 3:
Protetik 4: 3,9 hp

• Muntlig och skriftlig redovisning av varje enskild genomförd patientbehandling vid s.k. klinisk examination som inkluderar fallpresentation, klinisk genomgång av utfört arbete, samt genomgång av skriftliga journalhandlingar inklusive epikris
• OSCE (Objective Structured Clinical Examination)

Moment 4:
Orofacial smärta och käkfunktion 4: 2,9 hp

• Skriftlig patientfallsredovisning
• Muntlig tentamen i seminarieform baserad på skriftlig redovisning
• OSCE (Objective Structured Clinical Examination).

Moment 5:
Implantologi 4: 1,0 hp

• Muntlig och skriftlig redovisning av varje enskild genomförd patientbehandling vid s.k. klinisk examination som inkluderar fallpresentation, klinisk genomgång av utfört arbete, samt genomgång av skriftliga journalhandlingar inklusive epikris
• OSCE (Objective Structured Clinical Examination)

Moment 6:
Akuttandvård 1: 1,5 hp

• Examination genom formativ bedömning under kliniskt arbete.
• OSCE (Objective Structured Clinical Examination)

Moment 7:
Integrerad klinisk vuxentandvård 6: 0,6 hp

• Examination genom formativ bedömning under kliniskt arbete
• Muntlig och skriftlig redovisning av varje enskild genomförd patientbehandling vid s.k. klinisk examination som inkluderar fallpresentation, klinisk genomgång av utfört arbete, samt genomgång av skriftliga journalhandlingar inklusive epikris
• Skriftlig tentamen

 
För samtliga moment gäller:
För godkänt resultat krävs närvaro vid obligatoriska utbildningsinslag.
 
Begränsning av antal prov- eller praktiktillfällen
Om studentens examination inte blir godkänd får studenten ytterligare 2 försök.
Därefter rekommenderas studenten att gå om kursen och ges ytterligare 3 examinationstillfällen. Är studenten inte godkänd efter 6 försök ges inte någon mer kursplats på kursen. 
 
Verksamhetsutbildning/kliniska moment ska studenten ha rätt att genomgå två gånger. Om en student riskerar att inte bli godkänd bör stödåtgärder erbjudas för att undvika att studenten tvingas avbryta sin utbildning (Riktlinjer vid examination Dnr 5331/10-300).

Avbryta den kliniska färdighetsträningen:
Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students kliniska färdighetsträning om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När den kliniska färdighetsträningen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på den kliniska delen av kursen. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till att återuppta klinisk färdighetsträning på denna kurs.

Om kursen läggs ner eller genomgår större förändringar erbjuds examination enligt tidigare litteraturlista och lärandemål högst ett läsår efter genomförd revision/nedläggning.

Kursvärdering genomförs enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.