Oral radiologi 3, 3 hp

För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på Klinisk odontologi 5.

Student som underkänts på den kliniska färdighetsträningen till följd av att studenten visat så allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskerats, är behörig att återuppta den kliniska färdighetsträningen först när den individuella handlingsplanen har fullföljts.
 

Kunskap och förståelse
Den studerande skall:
– kunna, utifrån patientens orala och allmänna hälsotillstånd, göra en helhetsbedömning av en patients behov av berättigad röntgenundersökning av tänder och käkar.
– kunna, utifrån vetenskapliga utvärderingar och forskningsresultat, samt beprövad erfarenhet, bedöma val av lämplig röntgenmetod för att kunna besvara radiologiska frågeställningar på patienter.
– kunna visa fördjupad kunskap om och förmåga att analysera röntgenstrålningens biologiska effekter, samt värdera och tillämpa olika metoder för att optimera röntgenstråldos till patient vid intraoral- och panoramaröntgenbildtagning.
-kunna värdera och tillämpa olika metoder avseende strålskydd, för att reducera röntgenstråldos till patient, personal och medföljande personer vid intraoral- och panoramaröntgenbildtagning.
– kunna bedöma och värdera bildkvalitet samt reflektera över dess betydelse för röntgendiagnostik.
– kunna tillämpa innebörden av gällande föreskrifter från Strålsäkerhetsmyndigheten vid röntgenbildtagning på patient och med ansvar för kvalitetsledning.
- kunna visa kunskap om och förståelse för produkter och material som används inom radiologi i tandvården och miljöpåverkan av dessa.
- känna till utveckling av nya bildgivande metoder och dess tillämpningar.
– känna till indikationer för datortomografi med CBCT-teknik och ha kännedom om CBCT-teknikens grunder och vad som ses i tredimensionella bilder av tänder och käkar.

Färdighet och förmåga
Den studerande skall:
– kunna i intraorala röntgenbilder samt panoramabilder, självständigt granska och analysera normalanatomiska strukturer samt patologiska förändringar i tänder, käkar och omgivande vävnader, samt i ett skriftligt utlåtande ge relevanta diagnosförslag på de radiografiska fynden.
– kunna bedöma när remiss behöver skickas till specialist inom radiologi för utvidgad undersökning. 
-utföra röntgenbildtagning av tänder och alveolarutskott med digital intraoral teknik samt kunna utföra relevant bildbehandling.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande skall:
– uppvisa en klinisk mognad med ett professionellt förhållningssätt mot patienter och kollegor såväl muntligt som skriftligt.
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.
 

Kursen är uppdelad i 2 moment:

Föreläsningar, grupparbeten med redovisningar, seminarier, prekliniska och kliniska övningar samt klinisk tjänstgöring.

Närvaro vid grupparbeten med redovisningar, seminarier och kliniska tjänstgöringspass är obligatorisk.

Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

• Skriftlig tentamen
• Kliniska övningar med intraoral bildtagning

Parallellt med Oral radiologi 3 är det möjligt att genomföra panoramaundersökningar på patient, enligt särskilt program. För att erhålla intyg för tillstånd att inneha och använda panoramaröntgenutrustning med nominell spänning som kan överstiga 75 kilovolt, måste studenten vara godkänd på genomgången panoramakurs med examination och ha genomfört godkänd panoramabildtagning med bildtolkning och diagnostik på minst 6 patienter. Genomförandet av panoramabildtagningen skall vara slutfört innan tandläkarexamen på termin 10.

Begränsning av antal prov- eller praktiktillfällen
Om studentens examination inte blir godkänd får studenten ytterligare 2 försök. Därefter rekommenderas studenten att gå om kursen, och ges ytterligare 3 examinationstillfällen. Är studenten inte godkänd efter 6 försök ges inte någon mer kursplats på kursen. (HF 6 kap. 11a§).

Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Avbryta den kliniska färdighetsträningen:
Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students kliniska färdighetsträning om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När den kliniska färdighetsträningen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på den kliniska delen av kursen. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till att återuppta klinisk färdighetsträning på denna kurs.

Om kursen läggs ner eller genomgår större förändringar erbjuds examination enligt tidigare litteraturlista och lärandemål högst ett läsår efter genomförd revision/nedläggning.

Kursvärdering genomförs enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.