Arbetspsykologi och organisation, 7,5 hp

Sjuksköterskeexamen om 180 hp eller kandidatexamen i omvårdnad.
Dessutom krävs kunskaper i svenska och engelska motsvarande Svenska B och Engelska A (med lägst betyget Godkänd).

Efter kursen skall studenten kunna:

• redogöra för och analysera förekomst av hälsa och ohälsa i relation till psykologiska och organisatoriska faktorer samt beskriva och diskutera instrument och metoder för kartläggning av psykosociala arbetsvillkor.
• reflektera kring olika teorier och modeller om gruppers utveckling och visa förmåga att komma fram till åtgärder som utvecklar gruppen.
• reflektera kring olika teorier och modeller om bemötande när det gäller konflikthantering för att stödja individer och grupper samt visa förmåga att i samverkan tillämpa dessa.
• analysera hur faktorer i arbetsmiljön och organisationen kan leda till stressrelaterad ohälsa samt föreslå och i samverkan genomföra och utvärdera stödåtgärder på individ- och organisationsnivå.
• redogöra för och diskutera aktuella teorier, modeller och forskning rörande ledarskapets betydelse för arbetsmiljö, hälsa och arbetsprestation.

Kursen innehåller grundläggande organisationsteori, med betoning på arbetsorganisation och hälsa.
Organisationsutveckling, liksom utveckling av arbetsgrupper och team diskuteras, inklusive hantering av konflikter i grupper.
Teorier om ledarskapets betydelse för arbetsmiljö, hälsa och arbetsprestation behandlas.
Företagshälsovårdens instrument och metoder för kartläggning av arbetsmiljöfaktorer, främst psykosociala faktorer, och arbetsrelaterad hälsa, ingår.Teorier om stressrelaterad ohälsa och stress relaterat till arbetsmiljön ingår.

Undervisningen utgörs av en kombination av distansutbildning och schemalagd campusundervisning. Undervisningsformerna vid campusundervisningen omfattar föreläsningar, seminarier, och grupparbeten. Distansundervisningen omfattar litteraturstudier, grupparbeten, rapportskrivning, intervjuundersökningar etc.

Vid campusundervisningen kan förekomma obligatorisk närvaro vid vissa undervisningsmoment.

Examination sker genom individuell, skriftlig tentamen, samt en skriftlig gruppinlämningsuppgift med muntlig redovisning i seminarieform. Examinationen av inlämningsuppgiften bedöms utifrån såväl skriftligt innehåll som muntlig presentation.

Betygsskalan är Underkänd/Godkänd/Väl godkänd.

För att få godkänt betyg krävs närvaro vid obligatoriska undervisningstillfällen. Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro kan kompenseras. Innan student deltagit i obligatoriska undervisningstillfällen eller kompenserat frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar rapporteras inte studentens kursresultat i LADOK.

Begränsning av antal provtillfällen
Studenten har rätt att delta i sex provtillfällen. Om studenten ej är godkänd efter fyra provtillfällen uppmanas denna att uppsöka studievägledaren.

Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen. Examination kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en förnyelse av litteraturlistan gjorts.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning samt utifrån utvärderingsrutiner inom magisterprogrammet i arbete och hälsa.