Okulär farmakologi och diagnostisk undersökningsmetodik, 7,5 hp

Optikerexamen om 180 högskolepoäng samt legitimation som optiker med kontaktlinsbehörighet. Eller Sjuksköterskeexamen om minst 180 högskolepoäng, legitimation som sjuksköterska samt 60 högskolepoäng påbyggnad inom ögonsjukvård. Kunskaper i svenska och engelska motsvarande Svenska B och Engelska A (med lägst betyget Godkänt).

Efter kursen ska studenten kunna:

1) beskriva och reflektera över generella farmakologiska principer,
2) beskriva och reflektera över hur olika medikament interagerar,
3) beskriva, upptäcka och reflektera över hur medikament kan påverka ögat negativt,
4) beskriva, välja lämplig och använda diagnostiska medikament vid ögonundersökningar,
5) undersöka och evaluera ögats topografi och aberrationer,
6) undersöka och evaluera främre kammare inklusiva användandet av Gonioskopilins,
7) undersöka och evaluera linsen och glaskroppen,
8) undersöka och evaluera ögats tryck med olika typer av tonometer,
9) undersöka och evaluera ögonbotten med avancerad undersökningsteknik (90D lins, binokulär indirekt, samt laser tekniker, och
10) undersöka och evaluera synfältet.

Kursen innehåller följande delar: Generella farmakologiska principer, hur medikament kan påverka varandra, bieffekter vid okulära diagnostiska medikament, olika diagnostiska medikament och deras användning, undersökning av ögats topografi och aberrationer, användandet av Gonioskopilins och 90D lins, synfältsundersökningar, samt tryckmätningar och lasertekniker för undersökning av näthinnan.

Kursen är delad i två (2) moment:

Kursen inleds med självstudier, övningar, teoretisk genomgång och demonstrationer. Den teoretiska genomgången sker genom olika undervisningsformer (Case-metodik, katedrala föreläsningar etc.). Studenterna ges möjlighet till att träna praktiska färdigheter men måste ta stort eget ansvar.

Examinationen omfattar:
1) Kliniskt prov. Examinerar målen 4 t.o.m. 10.
2) Skriftlig/Muntlig tentamen. Den skriftliga/muntliga tentamina examinerar målen 1 t.o.m. 10.

I momentet Inlämningsuppgifter och kliniskt arbete krävs presentation av och godkännande av grupparbete och egna arbeten samt närvaro vid demonstrationer, övningar och kliniskt arbete. Det kliniska arbetet bedöms genom formativ bedömning samt praktisk prov i diagnostisk undersökningsteknik. Vid frånvaro från demonstrationer, övningar och kliniskt arbete diskuteras åtgärder med kursledare. Momentet betygsgraderas enligt skalan Underkänt/Godkänt/Väl Godkänt.

Momentet Teoretisk förståelse examineras med skriftlig/muntlig tentamina. Momentet betygsätts enligt skalan Underkänt/Godkänt/Väl Godkänt.

Hela kursen betygssätts enligt skalan Underkänt/Godkänt/Väl Godkänt. För G (Godkänt) krävs G vid båda momenten. För Väl godkänt krävs Väl Godkänt i båda momenten.

Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare texaminationstillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle..

I det fall kursen läggs ned eller genomgår större förändringar ges studenter som ej har avslutat kursen möjlighet att, under fyra terminer från tillfället då studenten först registrerades på kursen, examineras enligt den kursplan som då gällde. Efter fyra terminer examineras studenten enligt nya kursplanen.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.

Undervisning på engelska kan förekomma.