Neurovetenskap, 9 hp

Lägst betyget G (godkänd) på kurserna Tillämpad kommunikation i biomedicin 1 med vetenskapsteori och bioetik, Tillämpad kommunikation i biomedicin 2, Avancerad translationell medicin, Teoretisk och praktisk försöksdjursvetenskap, samt Biostatistik på Masterprogrammet i biomedicin.

Efter kursen ska studenterna kunna:
 

• Redogöra för nervsystemets organisation och utveckling.
• Redogöra för mekanismerna för signalering inkluderande signalsubstanser, receptorer och andra mediatorer.
• Redogöra för kliniska symtom och nuvarande behandling av de vanligaste neurologiska sjukdomarna.
• Diskutera cellulära och molekylära mekanismer och redogöra för aktuell kunskap om etiologi för neurologiska sjukdomar, liksom vara orienterade om och kunna diskutera pågående "state of the art"-forskning.

Kursen innefattar följande teman: nervsystemets utveckling, kognitiv neurovetenskap, neuronala kretsar, sjukdomar kopplade till hjärnans utveckling, neurogenetik samt neurodegenerativa sjukdomsmekanismer.

Det pedagogiska synsättet är baserat på lärandet som en aktiv forskningsprocess. Kursen är en avancerad kurs och det förutsätts att studenten tar eget ansvar att inhämta kunskaper. Undervisningen kommer att ske i form av expertföreläsningar, seminarier och grupparbete ledda av forskare. Grupp- och/eller enskilda uppgifter ingår och presenteras som skriftliga rapporter och muntliga presentationer. Datorer kommer att användas för sökning av information och för att skriva rapporter och presentationer.

Examinationen består av aktivt deltagande och muntliga eller skriftliga presentationer.

Obligatoriskt deltagande
Deltagande vid seminarier och grupparbeten är obligatoriskt. Kursledarens bedömer om och i så fall hur frånvaro kan kompenseras. Innan studenten deltagit i obligatoriska delar eller kompenserat frånvaro i enlighet med kursledarens anvisningar registreras inte studentens kursresultat  i LADOK. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att studenten inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Begränsning av antal prov- eller praktiktillfällen
De studenter som ej är godkända efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om den studerande ej är godkänd efter fyra provtillfällen rekommenderas denna att gå om kursen vid nästa ordinarie kurstillfälle, och får därefter delta vid ytterligare två provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle eller någon ny kursplats.

Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig med inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Efter varje kurstillfälle kommer det att erbjudas minst sex tillfällen för examination inom en tvåårsperiod efter kursens slut.

Kursen ges på engelska.