Affärsutveckling, 7,5 hp

Kandidat- eller yrkesexamen om minst 180 hp inom hälso- och sjukvård, biomedicin, biologi, cell- och molekylärmedicin, farmaci, kemi, medicin, bioteknologi eller motsvarande examen. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska B (med lägst betyget Godkänd).

Kursen syftar till att ge förståelse för grunderna i affärsutveckling inom life science-sektorn (läkemedel, medicinteknik och bioteknik).

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Avseende kunskap och förståelse

• förklara grunderna i affärsutveckling och identifiera situationer då en organisation kan behöva initiera affärsutvecklingsinitiativ,
• beskriva väsentliga faktorer för framgångsrika samarbeten mellan företag och externa organisationer verksamma inom life science-sektorn,

Avseende färdigheter och förmåga

• tillämpa grundläggande metoder för "due diligence", värdering samt omvärlds- och konkurrentanalys,
• identifiera och analysera de processer som kan leda till en affärsuppgörelse,

Avseende värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt granska och utvärdera de etiska dimensionerna av affärsutveckling.

Kursen behandlar följande teman: 

• Bakgrund till varför affärsutveckling som koncept uppstått
• Metoder för omvärlds- och konkurrentanalys
• Utvärdering (due diligence) av projekt och företag
• Värdering av projekt och bolag
• Förhandling, beslutsfattande samt kontraktsutformning
• Finansieringskällor för affärsutveckling
• Olika samarbetsformers för- och nackdelar och faktorer av betydelse för utfallet av ingångna samarbetsavtal

Kursen ges på avancerad nivå där studenterna förutsätts vara bekanta med de vanligaste arbetsformerna i högskolestudier. Kursens pedagogiska grundsyn är baserad på entreprenöriellt lärande och kräver förutsätter ett aktivt studentdeltagande. Undervisningen består av föreläsningar, seminarier case studier och grupp- likväl som individuella uppgifter.

Examinationen består av

• en projektrapport i form av ett grupparbete (U/G/VG) samt opposition på en annan grupps arbete (U/G)
• en individuell rapport (U/G/VG)
• en skriftlig tentamen (U/G/VG)

För att bli godkänd på hel kurs krävs att alla examinationsuppgifter är godkända. För att få betyget VG på hel kurs krävs betyget VG på den skriftliga tentamen, samt VG på åtminstone en av de andra examinerande momenten ( individuell uppgift, grupparbete). Inlämning av den skriftliga examinationer efter deadline resulterar i att studenten missar chansen till betyget väl godkänd (VG). 

Obligatoriskt deltagande
Deltagande på seminarier och presentationer är obligatoriskt. Kursledaren bedömer om och i så fall hur frånvaro på obligatoriska moment kan kompenseras. Innan student deltagit i obligatoriska delar eller kompenserat frånvaro i enlighet med kursledarens anvisningar registreras inte studentens kursresultat i LADOK.

Begränsning av antal prov-tillfällen
De studenter som ej är godkända efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle eller någon ny kursplats.

Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Kursen är nedlagd och gavs för sista gången HT19. Kursen är ersatt med annan kurs och examination erbjuds enligt riktlinjer i kursplanen för 4BP048.

Kursen ges på engelska.