Fysiologiska och farmakologiska mekanismer och experimentella metoder, 15 hp

Kandidat- eller yrkesexamen om minst 180 hp inom biomedicin, bioteknik, cell- och molekylärbiologi, farmaci, hälso- och sjukvård, medicin eller motsvarande examen. Dessutom krävs Engelska B/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.

Kursens övergripande mål är att studenten skall fördjupa sin förståelse för integrerad fysiologi, patologi och farmakologi, från molekyl och cell till hela människan. Målet är att utrusta studenten med en bred kunskap inom experimentell metodik och relevanta modellsystem för forskning inom translationell fysiologi och farmakologi.
Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

Avseende kunskap och förståelse:

• Redogöra för modeller för att studera olika fysiologiska processer och farmakologiska mekanismer
• Förklara val av olika djurmodeller och cellmodeller för att studera fysiologiska funktioner, sjukdomsmekanismer och farmakologisk behandling, och inkludera aspekter på ålder, kön, dygnsrytm och etik
• Redogöra för metoder, apparatur och teknologier som används för att mäta och analysera olika parametrar i preklinisk och klinisk forskning i för kursen relevanta områden
• Integrera kunskap om normala kroppsfunktioner med mekanismer relaterade till   sjukdomsutveckling och behandling
• Utvärdera hur data från försök med olika modeller/metoder kan translateras till människa 

Avseende färdighet och förmåga:

• Strukturera och färdigställa en forskningsplan 

Avseende värderingsförmåga och förhållningssätt:

• Värdera, tolka och diskutera relevant forskning i relation till kursens ämnesområden
• Reflektera över etiska aspekter av forskning som avser människor och djur

Kursen bygger vidare på kunskap inom integrerad fysiologi och farmakologi, med exempel från områden såsom metabola sjukdomar, neurorelaterade sjukdomar och cancersjukdomar från kursen Integrerad fysiologi och farmakologi (termin 1). Kursen kommer att förse studenten med applicerbar kunskap inom experimentell metodik, och hur man väljer relevanta modellsystem inom translationell fysiologi och farmakologi. Studenten kommer också kunna kritiskt värdera resultaten med avseende på den valda modellen.

Kursen är indelad i två moment:

Moment 1 omfattar:

• Principer för styrning och reglering av specifika kroppsfunktioner, organ och vävnader
• In vivo, in vitro och in situ modeller för att studera fysiologiska, farmakologiska och patofysiologiska mekanismer
• Faktorer, till exempel ålder, kön och dygnsrytm, som påverkar effekten av en farmakologisk behandling.

Moment 2 omfattar:

• Forskningsplan med ingående komponenter; i) formulera frågeställning/mål, ii) formulera hypoteser, iii) design av försök/experiment, iv) val av statistiska metoder för analys av data
• Journal Clubs
• Laborationer

Kursen är på avancerad nivå där studenterna förutsätts vara bekanta med de vanligaste arbetsformerna i högskolestudier. Särskild vikt läggs vid peer-lärande och självstudier i grupp och på individuell nivå. Då diskussioner och analyser är centrala komponenter i kursen sker undervisningen på plats på campus.

Moment 1: Experimentella modeller, 7,5 hp
Examination:
Skriftlig examination (tentamen). Betygsätts U, G, VG.
 
Moment 2: Projektdesign, Journal clubs och laborationer, 7,5 hp
Examinationer:
Skriftliga inlämningsuppgifter. Betygsätts U, G.
Muntlig presentation av inlämningsuppgifter. Betygsätts U, G,
 
Skriftliga uppgifter ska lämnas in före slutet av kursen enligt specifikation i schemat. För att få godkänt på kursen (betyget G eller högre) krävs minst godkänt på alla kursens moment. För att få väl godkänt på kursen krävs betyget väl godkänt på moment 1.
 
Obligatoriskt deltagande
Deltagande i seminarier och gruppövningar är obligatoriska. Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.
 
Begränsning av antal prov- eller praktiktillfällen
De studenter som ej är godkända efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle eller någon ny kursplats.

Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Kursen ges på engelska och examinationerna är på engelska.
Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.