Hälsoekonomi - finansiering av hälso- och sjukvården, 10 hp

Kandidat- eller yrkesexamen om minst 180 hp inom folkhälsovetenskap, hälso- och sjukvård eller relevant samhällsvetenskapligt ämnesområde. Dessutom krävs Engelska B/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.

Målsättningen med kursen är att ge studenterna en bakgrund och översikt av hälsoekonomisk teori för att ge en ökad förståelse för hur marknaden för hälso- och sjukvård fungerar och under vilka villkor som hälso- och sjukvårdstjänster kan produceras effektivt och fördelas genom marknadsmekanismer, planeringssystem och regleringar. Ett viktigt mål är att studenternas förmåga att förstå konsekvenserna av marknads- och planeringsmisslyckanden inom hälso- och sjukvården, samt att förstå hur institutioner och regleringssystem inom sektorn påverkar olika typer av marknader.

Övergripande kursmål
Att ge en introduktion till hälsoekonomisk teori och metoder och hur de skulle kunna tillämpas för att analysera hur hälso- och sjukvårdssystemet fungerar, samt faktorer som påverkar hälsan och utnyttjandet av sjukvårdstjänster. Ett mål är även att förbättra deltagarnas befintliga kunskaper i hälsoekonomi och uppmuntra nätverk mellan kursdeltagarna.

Efter avslutad kurs ska studenten:

Kunskap och förståelse

• ha kunskap och förståelse av de mest betydelsefulla teorierna och modellerna inom centrala områden av hälsoekonomi i termer av problemställningar, metoder, resultat och olösta problem;
• ha en god förståelse för hur ekonomisk teori och metod tillämpas inom hälso- och sjukvården, finansiering och organisering av hälso- och sjukvården i olika system, sjukförsäkringens teori och praktik, olika former av konkurrens och planering inom hälso- och sjukvården, effektivitet och rättvisa inom hälso- och sjukvården;
• ha en medvetenhet om fördelar och problem med samverkan mellan discipliner.

Tillämpning av kunskap

• ha förmåga att arbeta logiskt med förhållandet mellan teori, empirisk modellering och tolkning av resultat
• ha förmåga att självständigt föreslå sätt att tillämpa och anpassa ekonomisk teori för att hantera hälsorelaterade frågor
• ha förmåga att kunna tillämpa vetenskaplig litteratur, identifiera styrkor och svagheter i det teoretiska och empiriska arbetet

Färdighet och förmåga

• kunna integrera kunskap och förståelse för hälsoekonomiska teorier och metoder för att självständigt analysera olika problem om sjukvårdens finansiering och organisation, inklusive roller som tredjepartsfinansiär, staten, offentliga och privata vårdgivare;
• kunna tillämpa lämpliga metoder, genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och att klart redogöra och diskutera slutsatser;
• visa färdighet som fordras för att söka och analysera ny information och informationskällor med hög grad av självständighet.
• ha utvecklat förmågan att individuellt skriva uppsats på avancerad nivå.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• visa hög grad av självständighet vid problemformulering och analys av hälsoekonomiska frågeställningar
• kunna bedöma olika dimensioner av reformer inom hälso- och sjukvårdssystem, med hänsyn till relevanta vetenskapliga och policy aspekter
• visa insikt om möjligheter och begränsningar av vetenskapligt bidrag , dess roll i samhället och organisationers och människors ansvar för hur den används
• kunna identifiera kunskapsluckor och vilken typ av forskning som skulle kunna avhjälpa dessa brister.

Hälsoekonomi är en sub-disciplin inom ämnet nationalekonomi och kan definieras som användning av ekonomisk teori och metodik för att analysera hur knappa resurser används i hälso- och sjukvården samt i förhållande till befolkningens hälsa. Kursen ger en översikt av en rad centrala områden i hälsoekonomi, mikroekonomiska metoder och begrepp, effektiva marknader, kollektiva nyttigheter, marknadsmisslyckanden och offentlig intervention, läkare-patientrelationen, sjukförsäkring och informationsproblem, konkurrens inom sjukvårdssektorn, jämlikhet i teori och praktik. Kursen ger träning i hälsoekonomiska analyser och presentationer, både skriftligt och muntligt.

I undervisningen används en blandning av interaktiva föreläsningar, seminarier, grupparbete och individuella uppgifter. Webb-baserat lärande och interaktion kommer att användas. Stora delar av kursen kommer att utgöras av individuellt arbete och grupparbete.

- Individuell skriftlig uppgift.
- Individuellt bidrag i skriftlig rapport från grupparbete och i muntlig presentation.
- Individuellt bidrag i samband med andra obligatoriska kursmoment.

För att få VG på kursen krävs att studenten har VG på den skriftliga uppgiften och G på resterande uppgifter.

Obligatoriskt deltagande
Deltagande i seminarier, grupparbeten och vissa föreläsningar är obligatoriskt. Detaljerad information kommer ges i kursschemat. Kursledaren bedömer om och i så fall hur frånvaro kan kompenseras. Innan studenten deltagit i obligatoriska delar eller kompenserat frånvaro i enlighet med kursledarens anvisningar rapporteras inte studentens kursresultat i LADOK.

Begränsning av antal provtillfällen
Studenten har rätt att delta i sex provtillfällen. Om studenten ej är godkänd efter fyra provtillfällen uppmanas denna att uppsöka studievägledaren.

Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen. Examination kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en större revidering av litteraturlistan gjorts.
 
 

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.

Kursen ges på engelska.