Vetenskapligt arbete 1, 2,5 hp

Tandläkarexamen från land utanför EU/EES-området samt Schweiz, av Socialstyrelsen utfärdat beslut om utredning i form av kunskapsprov eller minst en avslutad fyraårig utbildning samt ett års dokumenterad klinisk verksamhet.
 
Godkända kunskaper i svenska enligt bestämmelser för grundläggande behörighet för grundnivå, Svenska B eller Svenska 3, med lägst betyget godkänd/E.

Kursen utvecklar studentens kunskaper, färdigheter och förhållningssätt avseende vetenskaplig teori, forskningsmetodik och odontologi genom att studenten genomför och redovisar en forskningsplan. Denna ligger sedan till grund för fortsatt arbete i kursen Vetenskapligt arbete 2.

Målen relaterar till de övergripande lärandemålen för hela tandläkarprogrammet och innebär att studenten ska kunna söka, värdera och jämföra kunskap inom medicin och odontologi för att lösa frågeställningar som uppkommer i yrkesutövningen.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• förklara innehållet i medicinska och odontologiska vetenskapliga artiklar
•  de nationella riktlinjerna för vuxentandvård och deras implementering inom odontologin
• identifiera och formulera frågeställningar inom det odontologiska ämnesområdet
• självständigt söka och välja relevant vetenskaplig litteratur
• framställa och presentera en forskningsplan inom ett begränsat område inom odontologi
• diskutera, med ett kritiskt förhållningssätt, vetenskapens roll för samhällsutvecklingen.

Kursen inleds med en vetenskaplig introduktion om den medicinska artikelns uppbyggnad där sökning efter vetenskaplig medicinsk information och kritisk granskning av vetenskapliga artiklar, bevisvärdering, grunderna i evidensbaserad medicin/odontologi inklusive klinisk studiedesign, forskning/medicinsk etik presenteras.

Därefter skall studenten välja ett specifikt ämnesområde och författa en forskningsplan för en litteraturstudie baserad på de Nationella riktlinjeområdena för Odontologi som sedan redovisas såväl muntligt som skriftligt.

Kursen utgörs av att genomföra och redovisa en forskningsplan och bygger på föreläsningar, handledning, seminarier, självstudier och egen reflektion. Studenten kan välja arbeta i grupp av två eller ensamma.
 
Seminarier är obligatoriska.
 
Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Examinationen sker i form av att forskningsplanen redovisas skriftligt samt presenteras muntligt vid ett seminarium.
 
Om studentens examination inte blir godkänd får studenten ytterligare 2 försök. Därefter rekommenderas studenten att gå om kursen, och ges ytterligare 3 examinationstillfällen. Är studenten inte godkänd efter 6 försök ges inte någon mer kursplats på kursen.

Om kursen läggs ner eller genomgår större förändringar erbjuds examination enligt tidigare litteraturlista och lärandemål högst ett läsår efter genomförd revision/nedläggning.

Kursvärdering genomförs enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.