Beroendetillstånd i vuxenpsykiatrin - att uppmärksamma och behandla, 3 hp

Yrkesexamen inom hälso- och sjukvård eller examen inom socialtjänstens yrken och med möjlighet att tillämpa kursens innehåll kliniskt under kursens gång.

Efter slutförd kurs ska studenten kunna:
 
Kunskap och förståelse

• redogöra för grundläggande begrepp inom riskbruk/skadligt bruk/beroende
• redogöra för metoder att uppmärksamma riskbruk/skadligt bruk/beroende
• påvisa en översiktlig kunskap om evidensbaserade farmakologiska och psykologiska behandlingsmetoder vid riskbruk/skadligt bruk/beroende samt vid samsjuklighet av psykiatriska tillstånd 

Färdighet och förmåga

• uppvisa grundläggande färdigheter i genomförandet av metoder att uppmärksamma riskbruk/skadligt bruk/beroende
• uppvisa grundläggande färdigheter att diagnostisera skadligt bruk/beroende samt att göra differentialdiagnostiska överväganden vid samsjuklighet av psykiatriska tillstånd 

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• redogöra för grundläggande begrepp i en humanistisk värdegrund

Kursen ger kunskap om alkohol, cannabis och läkemedel:

• Övergripande epidemiologi kring riskbruk/skadligt bruk/beroende
• Översikt om sekundärpreventiva interventioner, samt klinisk tillämpning av dessa
• Biologiska och psykologiska bedömningsinstrument
• Översikt om diagnostisering av skadligt bruk/beroende samt differentialdiagnostiska överväganden vid samsjuklighet av psykiatriska tillstånd
• Evidensbaserad psykologisk och farmakologisk behandling
• Sekundär prevention samt behandling av riskbruk/skadligt bruk/beroende vid psykiatrisk samsjuklighet

Kursen bedrivs i form av föreläsningar, där deltagarna bjuds in till aktiv diskussion, seminarier samt grupparbeten och praktisk övning av kliniska färdigheter. En del av arbetet sker via en webbaserad lärplattform. Mellan kurstillfällena arbetar deltagarna självständigt med sin examinationsuppgift. Undervisningen sker under två heldagstillfällen.

Examinationen görs individuellt, och består av två delar. Den ena delen är att utifrån sin egen kliniska vardag göra en fallbeskrivning, som används i undervisningen under den sista kursdagen, och den andra delen består av kunskapsfrågor. Examinationen avser att bedöma deltagarens färdigheter i att använda kunskapen från kursen i klinisk praktik.

För godkänt betyg, gäller närvaro samtliga dagar samt godkända examinationer. Vid frånvaro under någon av kursdagarna, kan studenten ta igen tillfället nästa gång kursen ges.

Vid frånvaro delar av en kursdag, kan möjlighet ges till komplettering under kursens gång. Kompletteringen görs individuellt.

Betyg på kursen ges i form av Godkänd eller Underkänd. Vid Underkänd ges ytterligare ett examinationstillfälle.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för deltagare med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Examination kommer att tillhandahållas under ett år efter en eventuell nedläggning av kursen.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda för utbildning vid Karolinska Institutet.