Kursplan för Psykologi

Psychology

Särskild behörighet

Matematik 2a / 2b / 2c, Naturkunskap 2, Samhällskunskap 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A14). Eller: Matematik B, Naturkunskap B, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 16).

Mål

Kursens mål är att studerande ska tillägna sig kunskap om psykologiska begrepp och teorier avseende människans utveckling, socialisation och fungerande i grupp. Kursen ska bidra till att den studerande ökar sin professionella handlingsberedskap inför möten med människor inom arbetsterapeutens verksamhetsområde.

Lärandemål
Studerande ska vid avslutad kurs kunna

- översiktligt redogöra för olika psykologiska perspektiv såsom behaviorism, psykoanalytisk teori, humanistisk teori samt kognitiv teori
- beskriva psykosocial, emotionell och kognitiv utvecklingsteori
- identifiera och analysera emotionella reaktioner, försvar och bemötande vid traumatiska kriser
- redogöra för socialpsykologiska begrepp och processer

Innehåll

Kursen behandlar centrala teoribildningar inom psykologi. Vidare ger kursen kunskap om emotionell, social och kognitiv utveckling i ett livscykelperspektiv. Studenten tillägnar sig kunskaper om känslomässiga reaktioner och bemötande i samband med traumatisk kris. Studenten ska även tillägna sig grundläggande kunskaper i samtalsmetodik. Vidare presenteras socialpsykologiska begrepp och processer som karakteriserar samarbetet i en arbetsgrupp.

Arbetsformer

Undervisningen sker i form av lärarledda föreläsningar, seminarier och gruppövningar.

Examination

Kursen examineras skriftligt och muntligt. Den skriftliga tentamen avser följande områden: Psykologiska inriktningar, utvecklingspsykologi, socialpsykologi, perception, stress och hälsa. Betygsskala: VG/G/U.

Den muntliga delen avser en övning i samtalsmetodik samt en övning i bemötande vid kris och sorg. Betygsskala: G/U.

För betyget Godkänd på kursen erfordras G på skriftlig tentamen samt betyget G på de båda muntliga delarna. För betyget Väl godkänd erfordras VG på den skriftliga rentamen samt betyget G på den de båda muntliga delarna.

Obligatorisk närvaro enligt schemaanvisningar.

Student som inte är godkänd efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle. Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Övergångsbestämmelser

Examination kommer att tillhandahållas under en tid av 2 år efter en eventuell nedläggning av kursen.

Examination enligt denna kursplans tidigare litteraturlista tillhandahålls ett år fr o m 2012-06-01.

Övriga föreskrifter

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning samt utifrån fastställda utvärderingsrutiner inom programmet. Kursrapport med analys av resultat från kursutvärderingen läggs ut på kurswebben en månad efter genomförd kursutvärdering.

Litteraturlista och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

• Granér, Rolf, Personalgruppens psykologi, Lund : Studentlitteratur, 1994 - 168 s. ISBN: 91-44-37341-4, LIBRIS-ID: 8353627, *
• Griggs, Richard A., Psychology: a concise introduction, 2nd ed. : New York : Worth Publishers, c2009 - xviii, [2], 361, [48] p. ISBN: 978-1-4292-0082-0, LIBRIS-ID: 11198890, *
• Rautalinko, Erik, Samtalsfärdigheter: stöd, vägledning och ledarskap, 1. uppl. : Stockholm : Liber, 2007 - 158 s. ISBN: 978-91-47-08445-6, LIBRIS-ID: 10451606, http://www.liber.se/productimage/large/4708445o.jpg, *
• Schultz Larsen, Ole0 90549, Psykologiska perspektiv, Nilsson, Björn, Lund : Studentlitteratur, 1997 - 149 s. ISBN: 91-44-00269-6, LIBRIS-ID: 7274505, *
• Hwang, Philip; Nilsson, Björn, Utvecklingspsykologi, 3., rev. utg. : Stockholm : Natur och kultur, 2011 - 376 s. ISBN: 978-91-27-13074-6 (inb.), LIBRIS-ID: 12148989, *

Vetenskapliga artiklar kan tillkomma.