Kursplan för Projektarbete i bioentreprenörskap

Project work in bioentrepreneurship

Särskild behörighet

Lägst betyget E på samtliga kurser på termin 1-3, samt minst 40 högskolepoäng från termin 4-5.

Mål

Kursen syftar till att ge studenterna möjlighet att under handledning tillämpa sina programspecifika kunskaper i en projektgrupp inom affärsrelaterad verksamhet inom life science industrin.

Kunskaper
- Studenten ska kunna planera och genomföra, analysera och presentera ett projekt inom Life science området som kräver både fördjupning av de egna kunskaperna och samverkan med andra studenter
- Studenten ska kunna insamla data för sammanställning
- Studenten ska kunna tillägna sig litteratur inom projektets område.

Färdigheter
- Studenten ska visa självständighet, kritiskt och kreativt tänkande.
- Studenten ska uppvisa förmåga till projektledning, informationsinhämtning, management och presentationstekniker relevanta för projektet.

Förhållningssätt
- Studenten ska kunna inse värdet i korrekt tidsplanering och kollegialt samarbete.
- Studenten ska genomföra projektarbetet på ett etiskt korrekt sätt.

Innehåll

Inom ett projekt inom Life Science området ska studenten tillsammans med den övriga gruppen
a) göra en projektplanering innehållande en forskningsfråga
b) inhämta bakgrundsinformation om området
c) genomföra nödvändiga försök, studier, undersökningar, intervjuer eller annan relevant informationsinhämtning
d) självständigt analysera samt diskutera resultaten
e) presentera dessa såväl muntligt som skriftligt i korrekt rapportformat

Arbetsformer

Arbetet genomförs i en en projektgrupp om 2-4 studenter vilket ställer stora krav på förmågan till planering, samarbete och genomförande. Inom kursen ges metodseminarier som stöd för arbetsuppgifterna.

Vid minst ett tillfälle under kursen ska gruppen inför handledare/examinator redovisa sitt projekt inklusive metodval, resultat och slutledningar. Dessa seminarier är obligatoriska.

Stöd för det pedagogiska arbetet ges av kursgivaren (Unit of Bio Entrepreneurship).

Arbetet kan omfatta exempelvis litteratur- och bakgrundsstudier, intervjuer och andra former av kunskapsinhämtning.

Kontakt mellan projektgrupp och handledare kommer till betydande del att ske via det web baserade programmet Ping-Pong.

Examination

Huvudformen för examination är den skriftliga presentationen och den muntliga presentationen

För godkänt krävs dessutom aktivt deltagande i de obligatoriska seminarierna men dessa betygsätts inte.

Kursledaren bedömer om och i så fall hur frånvaro kan kompenseras. Innan student deltagit i obligatoriska delar eller kompenserat frånvaro i enlighet med kursledarens anvisningar registreras inte studentens kursresultat i LADOK.

Begränsning av antal prov- eller praktiktillfällen
De studenter som ej är godkända efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen. Om den studerande ej är godkänd efter fyra provtillfällen rekommenderas denna att gå om kursen vid nästa ordinarie kurstillfälle, och får därefter delta vid ytterligare två provtillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tentamenstillfälle eller någon ny kursplats.

Som provtillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som provtillfälle. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig med inte deltagit räknas inte som provtillfälle.

Övergångsbestämmelser

Kursen är nedlagd.

Övriga föreskrifter

Kursutvärdering sker genom utlämnande av enkäter alternativt via webben.

Litteraturlista och övriga läromedel

Compulsory literature for projects

Literature for the specific project will be decided upon when the project plan is accepted. Method literature will also be chosen based on project content.

Literature for the specific project will be decided by the project coordinator at UBE/LIME in collaboration with the examiner when the project plan is accepted. Method literature will also be chosen based on project content.

Other mandatory literature

How to do a Research Project - A Guide for Undergraduate Students
Colin Robson (University of Huddersfield)
http://www.blackwellpublishing.com/book.asp?ref=9781405114899

• Robson, Colin, How to do a research project: a guide for undergraduate students, Malden, MA : Blackwell Pub., cop. 2007 - xii, 159 s. ISBN: 978-1-4051-1489-9 (hardcover : alk. paper), LIBRIS-ID: 10340568, Table of contents only, *

How to do a Research Project - A Guide for Undergraduate Students
Colin Robson (University of Huddersfield)
http://www.blackwellpublishing.com/book.asp?ref=9781405114899