Kursplan för Introduktion till klinisk diagnostik i Sverige - laboratoriemedicin och klinisk fysiologi
Basdata
Mål
Kursen syftar till att ge internationella studenter en introduktion till klinisk diagnostik i Sverige, med fokus på både laboratoriemedicin och klinisk fysiologi. Genom studiebesök, observationer och deltagande i utvalda laborativa och praktiska moment vid Karolinska Institutet och tillhörande kliniska verksamheter får studenten en överblick över olika diagnostiska discipliner.
Kursen belyser hur olika specialiteter inom laboratoriemedicinska och klinisk fysiologi samverkar i diagnostiska processer, samt hur dessa är organiserade inom det svenska hälso- och sjukvårdssystemet. Studenten utvecklar även förståelse för professionella roller, arbetsflöden och kulturella aspekter inom svensk vård.
Kursen syftar till att studenten ska:
- få en övergripande förståelse för diagnostiska metoder inom laboratoriemedicin och klinisk fysiologi
- utveckla kunskap om hur diagnostiska verksamheter organiseras inom svensk hälso- och sjukvård
- introduceras till professionella roller och arbetssätt i en svensk klinisk kontext
Kunskap och förståelse
- översiktligt beskriva centrala diagnostiska metoder inom:
- laboratoriemedicin (t ex. klinisk kemi, klinisk mikrobiologi, patologi, klinisk immunologi och transfusionsmedicin)
- klinisk fysiologi (t.ex. ultraljudsdiagnostik hjärta och kärl, neurofysiologi, lungfunktionsdiagnotisk, EKG-diagnostik) - redogöra för hur olika diagnostiska discipliner samverkar i patientutredningar
- beskriva huvuddrag i organisationen av svensk hälso- och sjukvård med fokus på diagnostik
Färdighet och förmåga
- observera och sammanfatta arbetsflöden inom olika laboratorier och kliniska verksamheter
- delta i enklare laborativa eller praktiska moment under handledning
- kommunicera observationer och reflektioner i en akademisk form
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- reflektera över skillnader och likheter mellan det svenska och det egna landets vård- och utbildningssystem
- visa förståelse för professionellt och etiskt förhållningssätt i kliniska miljöer
- värdera betydelsen av samarbete mellan olika professioner och diagnostiska discipliner
Innehåll
Kursen genomförs vid Karolinska Institutet samt tillhörande kliniska verksamheter och innefattar:
Laboratoriemedicinska verksamheter
Studiebesök/observationer inom:
- klinisk kemi
- klinisk mikrobiologi
- patologi
- farmakologi/toxikologi
- klinisk immunologi och transfusionsmedicin
Klinisk fysiologi
Studiebesök/observationer inom:
- ultraljudsdiagnostik hjärta och kärl
- neurofysiologi
- lungfunktionsdiagnostik
- EKG-diagnostik
Integrerade moment
- Introduktion till hur laboratoriemedicin och klinisk fysiologi samverkar i diagnostiska flöden
- Deltagande i:
- utvalda laborationer
- praktiska övningar
- föreläsningar (i mån av möjlighet)
Reflektion
- Kortare reflektionsuppgifter kring: - diagnostiska arbetssätt
- organisation
- kulturella och professionella aspekter
Arbetsformer
- Studiebesök
- Kliniska observationer
- Laborationer och praktiska moment (begränsat deltagande)
- Föreläsningar och seminarier (i mån av möjlighet)
- Självständigt reflektionsarbete
Examination
Kursen examineras genom:
- Kortare skriftliga reflektionsuppgifter (formativa och summativa)
- Aktivt deltagande i kursens moment
Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens bestämmelser om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.
Övriga föreskrifter
Undervisningsspråk: engelska