Kursplan för Naturläkemedel och komplementärmedicin

Särskild behörighet

90 hp inom hälso- och sjukvård. Dessutom krävs svenska 3/svenska nivå 3 och engelska 6/engelska nivå 2 med lägst betyget godkänd/E.

Mål

Kursens övergripande mål är att studenten ska tillägna sig kunskaper om de vanligast använda metoderna inom komplementärmedicin, dess forskningsläge, gällande lagar och regelverk, för att främja ett professionellt bemötande av de patienter som använder sig av, eller efterfrågar dessa metoder.

Studenten ska efter avslutad kurs kunna:

• redogöra för de vanligast förekommande komplementärmedicinska metoderna samt användningsområden, användningsmönster och gällande lagar och regelverk
• kritiskt granska och diskutera vetenskaplig evidens rörande användning, effektivitet, säkerhet och verkningsmekanismer för ett urval av komplementärmedicinska metoder
• motivera betydelsen av olika typer av vetenskapliga studier inom området i relation till personcentrerad- och evidensbaserad vård
• resonera kring professionellt bemötande av patienter som använder komplementärmedicinska metoder utifrån aktuell forskning och etiska principer
• diskutera användning av komplementärmedicinska metoder från ett nationellt och internationellt perspektiv samt i relation till kultur, genus och begreppet placebo

Innehåll

Kursen fokuserar på de i Sverige vanligast använda formerna av komplementärmedicin inklusive verkningsmekanismer, klinisk forskning och legala aspekter:

• växtbaserade läkemedel
• kosttillskott och naturläkemedel
• mindfulness
• yoga
• massage
• akupunktur

Arbetsformer

Undervisningen utgår från ett studentcentrerat förhållningssätt och en aktiv lärandeprocess, där arbetsformerna ger förutsättningar för studenten att ta ansvar för sin kunskapsutveckling i en psykologiskt trygg lärandemiljö. De arbetsformer som används är föreläsningar, seminarier, instuderingsfrågor och quiz.

Examination

Kursen examineras genom en skriftlig examinationsuppgift i form av en hemtentamen.

Obligatoriska utbildningsinslag utöver examinationsuppgiften:

• Närvaro vid seminarier
• Skriftlig individuell uppgift inklusive kamratbedömning

Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Detta gäller inte då kursen har upphört eller genomgått större förändringar. 
Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle. Digital examination som öppnats räknas som utnyttjat examinationstillfälle även om examinationen inte lämnats in.

För sent inlämnade examinationsuppgifter beaktas ej. Studenter som inte lämnat in i tid hänvisas till omtentamenstillfället. Examinator bedömer om en student har särskilda skäl för förseningen. Examinator ges möjlighet att fatta beslut om komplettering av examinationsunderlag för att uppnå godkänt resultat. Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda examinationstillfällen kan erbjudas att gå om moment eller kurs ytterligare en gång. Detta gäller i mån av plats.

Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Övergångsbestämmelser

För kurs som upphört eller genomgått större förändringar ska student erbjudas minst tre ytterligare examinationstillfällen (utöver det ordinarie) på det tidigare innehållet under en tid av minst ett år från den tidpunkt förändringen skedde.

Övriga föreskrifter

Kursutvärdering sker enligt de riktlinjer som är fastställda av Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Undervisningsspråket är huvudsakligen svenska, engelska kan förekomma.

Litteraturlista och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

• Komplementär och alternativ medicin och vård -Säkerhet, kunskap och dialog SOU 2019:15, Asplund, Kjell; Hagelin, Hans; Hultcrantz, Monica; Landerholm, Lisa; Nilsson, Mats; Envall-Rystedt, Anna, Socialdepartementet, 2019 https://data.riksdagen.se/dokument/H7B315.html

Rekommenderad litteratur

Särtryck och vetenskapliga artiklar utdelas under kursens gång.