Kursplan för Vetenskapligt förhållningssätt och metoder för kvalitetsutveckling 3

Scientific Approach and Methods for Quality Improvement 3

Särskild behörighet

För att var behörig till högre termin krävs det att studenten har tagit minst 15 hp från närmsta föregående termin samt alla poäng från tidigare terminer.

Mål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• tillämpa systematisk litteratursökning,
• tillämpa referenshanteringsprogram,
• granska, analysera och värdera vetenskapliga artiklar inom huvudområdet radiografi,
• identifiera aktuella forskningsfrågeställningar med betydelse för ämnets och yrkets fortsatta utveckling,
• skriva en forskningsplan, presentera och försvara den samt som opponent ge konstruktiv kritik på annan students forskningsplan,
• tillämpa forskningsetiska principer på egen forskningsplan.

Innehåll

Studenten tränas i att systematiskt söka relevant information i olika vetenskapliga databaser för den egna studien samt utifrån en översikt av kunskapsläget inom huvudområdet radiografi, formulera en egen forskningsplan som ska ligga till grund för det kommande examensarbetet. Denna forskningsplan utformas enligt riktlinjer för examensarbete på grundnivå med rubrikerna introduktion, bakgrund, problemformulering, syfte, metod och tidsplan. Studenten tränas i att presentera den egna forskningsplanen och även kritiskt granska och kommentera på annan students plan.

Arbetsformer

Undervisningen bygger i hög grad på studentens aktiva deltagande och reflektion. Vid utformningen av forskningsplanen ges studenten möjlighet till träning i att systematiskt söka information i olika databaser. Handledning ges i grupp där planens olika delar diskuteras, reflekteras och kommenteras av såväl handledare som kurskamrater. Föreläsningar om referenshantering och vetenskapligt skrivande ingår i kursen.

Examination

För godkänd kurs krävs inlämnad och godkänd forskningsplan samt godkänt opponentskap på annan students forskningsplan.

Obligatorisk undervisning förekommer i kursen. Vid uteblivande från obligatoriskt moment erhåller studenten ersättningsuppgift som beslutas av examinator.

I de fall kursen examineras genom hemtentamen alternativt inlämningsuppgifter ges ett senaste datum för inlämning av dessa som anges vid kursintroduktionen. I de fall resultatet av bedömningen kräver komplettering av uppgiften ska datum för senaste inlämning av denna anges. Ifall studenten inte uppfyllt kraven för inlämningsuppgift ges denne möjlighet att lämna inlämningsuppgiften alternativt komplettera nästa gång kursen ges. Särskilda skäl kan beaktas i samband med inlämning av uppgiften.

Om det föreligger särskilda skäl eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment med mera. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Övergångsbestämmelser

Studenten har möjlighet att examineras enligt tidigare kursplan inom två år efter det datum då beslut tagits att kursen läggs ner eller genomgår större förändringar.

Övriga föreskrifter

Utvärdering av kursen kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.