Kursplan för Sexuell hälsa

Sexual Health

Särskild behörighet

Tillträde till termin 5:
Samtliga kurser från terminerna 1-3
Termin 4: Godkänd bedömning från verksamhetsförlagd utbildning 7,5 + 7,5 hp (1SJ023, 1SJ024)

Mål

Övergripande mål för kursen är att studenten utifrån sjuksköterskans yrkesområde ska förvärva kunskaper om aspekter som inverkar på individens sexuella hälsa samt kunskap och förståelse för hur sjuksköterskan kan ge stöd till patienten genom samtal, information och undervisning om sexuell hälsa och rättigheter.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

• uppvisa fördjupade kunskaper om människans anatomi och fysiologi relaterat till sexualitet
• förklara läkemedels inverkan på sexualiteten
• förklara orsaker till sexuella problem vid akuta och långvariga ohälsotillstånd
• beskriva människans sexualitet i ett livscykelperspektiv
• relatera sociokulturella aspekter till sexuell hälsa
• analysera kognitiva, psykiska och fysiska funktionsvariationers inverkan på individens sexuella hälsa
• visa förståelse för hur man skapar en omvårdnadsrelation som möjliggör dialog relaterat till sexualitet
• argumentera för sexuella- och könsminoriteters rätt till vård på lika villkor
• problematisera Sexuell och Reproduktiv Hälsa och Rättigheter (SRHR)

Innehåll

• sexualorganens anatomi och fysiologi
• sexualiteten i ett livscykelperspektiv
• sexuella uttryck och variationer
• sexualitet vid sjukdom och ohälsa
• prevention
• vanliga läkemedels inverkan på sexualiteten
• vårdande och stödjande samtal
• patientundervisning och evidensbaserad information om sexuell hälsa
• rätt till vård på lika villkor
• Sexuell och Reproduktiv Hälsa och Rättigheter (SRHR)

Arbetsformer

Undervisningen utgår från ett problemorienterad och kollaborativt syunsätt där arbetsformerna ger förutsättning för att studenten aktivt tar ansvar för sitt lärande. De arbetsformer som används är:I: föreläsningar, färdighetsträning, workshop och grupparbete.

Arbetsformerna syftar till att träna ett vetenskapligt förhållningssätt genom aktivt kunskapssökande, problemlösning, kritisk analys och reflektion.

Kursen är nätbaserad och genomförs på heltid motsvarande 40 timmar per vecka. I kursen ingår 3-4 obligatoriska träffar på KI Campus Flemingsberg. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Examination

Kursen examineras genom en individuell tvådelad tentamen. Del 1 utgörs av en muntlig redovisning av riktad patientundervisning. Del 2 utgörs av en skriftlig digital examination på distans.

Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Detta gäller inte då kursen har upphört eller genomgått större förändringar.

Om studenten genomfört sammanlagt sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle.

Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Digital examination som öppnats räknas som utnyttjat examinationstillfälle även om examinationen inte lämnats in.

För sent inlämnade examinationsuppgifter beaktas ej. Studenter som inte lämnat in i tid hänvisas till omtentamenstillfället.

Examinator bedömer om en student har särskilda skäl för förseningen. Examinator ges möjlighet att fatta beslut om komplettering av examinationsunderlag för att uppnå godkänt resultat. Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda examinationstillfällen kan erbjudas att gå om moment eller kurs ytterligare en gång. Detta gäller i mån av plats.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Övergångsbestämmelser

För en kurs som upphört eller genomgått större förändring eller där kurslitteraturen förändrats väsentligt ska det ges ytterligare tillfälle för examination (exklusive ordinarie examination) på det tidigare innehållet respektive den tidigare litteraturen under en tid av ett år från den tidpunkt förändringen skedde.

Övriga föreskrifter

Kursutvärdering sker enligt de riktlinjer som är fastställda av Kommittén för utbildning.

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med genomgången och godkänd kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.

Litteraturlista och övriga läromedel

Rekommenderad litteratur

• Omvårdnadens grunder: Hälsa och ohälsa, Edberg, Anna-Karin; Wijk, Helle, tredje upplagan : Lund : Studentlitteratur, 2019 - 756 sidor ISBN: 9789144123165, LIBRIS-ID: 5gkprpnf39z8zrjx,
• Praktiska grunder för omvårdnad, Kristoffersen, Nina Jahren, 1. uppl. : Stockholm : Liber, 2016 - 590 s. ISBN: 978-91-47-11412-2, LIBRIS-ID: 19451518,
• Perspektiv på barnkonventionen: forskning, teori och praktik, Ponnert, Lina; Sonander, Anna, Upplaga 1 : Lund : Studentlitteratur, [2019] - 490 sidor ISBN: 9789144125015, LIBRIS-ID: 3dwlxv2t1pv0stnn,
• Sandberg, Håkan, Sjuksköterskans samtal: professionalitet och medmänsklighet, 1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 364 s. ISBN: 9789144088877, LIBRIS-ID: 16926010,
• Sexologi, Lundberg, Per Olov; Löfgren-Mårtenson, Lotta, 3. uppl. : Stockholm : Liber, 2010 - 469 s. ISBN: 978-91-47-01545-0 (inb.), LIBRIS-ID: 11863176,
• Folkhälsomyndigheten, Sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter i Sverige 2017, Folkhälsomyndigheten, 2019 Sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter i Sverige 2017,

Vetenskapliga artiklar tillkommer.

Fördjupningslitteratur

• Andrologi, Arver, Stefan; Damber, Jan-Erik; Giwercman, Aleksander, Upplaga 1 : Lund : Studentlitteratur AB, 2017 - 287 sidor ISBN: 9789144097299, LIBRIS-ID: 20800412,
• Brännström, Aurora, Sex och psyk: En kunskapsöversikt, FoU-enheten Psykiatri Södra Stockhom, 2014 Sex och psyk,
• Gynekologi, Janson, Per Olof; Landgren, Britt-Marie, 2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2015 - 376 s. ISBN: 9789144092591, LIBRIS-ID: 17350451,
• HBTQ+: psykologiska perspektiv och bemötande, Lundberg, Tove; Malmquist, Anna; Wurm, Matilda, Första utgåvan : 2017 - 440 sidor ISBN: 9789127147430, LIBRIS-ID: 19873460,
• Kontrollerade unga - - tvångspraktiker på institution, Enell, Sofia; Gruber, Sabine; Andersson Vogel, Maria, Studentlitteratur AB, 2018 - 256 sidor ISBN: 9789144116358, LIBRIS-ID: ktjvld8vh4rhzz7n,
• Kulick, Don; Rydström, Jens, Loneliness and its opposite: sex, disability, and the ethics of engagement, Durham : Duke University Press, 2015 - 362 s. ISBN: 978-0-8223-7584-5, LIBRIS-ID: 18565442,
• Lukkerz, Jack, En tom arena: gymnasiesärskole- och habiliteringspersonalens perspektiv på sex- och samlevnadsundervisning, Malmö : Fakulteten för hälsa och samhälle, Malmö högskola, 2014 - 126 s. ISBN: 9789171045942, LIBRIS-ID: 16973412, Online,
• Omvårdnad & äldre, Blomqvist, Kerstin; Edberg, Anna-Karin; Ernsth Bravell, Marie; Wijk, Helle, Upplaga 1 : Lund : Studentlitteratur, 2017 - 703 sidor ISBN: 9789144102795, LIBRIS-ID: 20899153,
• Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige - UngKAB15 - en studie om kunskap, attityder och beteende bland unga 16-29 år, 2017 LIBRIS-ID: jsjk04hkgzc0g31f, https://www.folkhalsomyndigheten.se/publicerat-material/publikationsarkiv/s/sexualitet-och-halsa-bland-unga-i-sverige-ungkab15-en-studie-om-kunskap-attityder-och-beteende-bland-unga-1629-ar,

De globala målen - för hållbar utveckling
https://www.globalamalen.se