Kursplan för Oral hälsa - vetenskap 2

Oral Health - Science 2

Särskild behörighet

Godkänt i kurserna Oral hälsa – teori 1, Oral hälsa – klinik 1, Oral hälsa – klinik 2 och Oral hälsa – klinik 3. Dessutom krävs godkänt resultat i momentet Tandanatomi/Bettutveckling i kursen Medicinska och odontologiska ämnen 1 samt i momentet Oral radiologi 1 i kursen Medicinska och odontologiska ämnen 2.

Mål

Efter genomgången kurs kan studenten:

• Redogöra för aktuell forskning om orala sjukdomar och andra tillstånd gällande riskfaktorer samt kopplingen till allmänhälsan och välbefinnandet.
• Söka, kritiskt värdera och granska vetenskaplig litteratur inom huvudområdet oral hälsa.
• Identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och betydelsen av ett livslångt lärande.
• Formulera och ge konstruktiv återkoppling på andra studenters arbete.

Innehåll

• Informationssökning och kritisk granskning.
• Forskning om orala sjukdomars och andra tillstånds riskfaktorer och deras koppling till allmänhälsan och välbefinnandet.
• Kunskapsutveckling och livslångt lärande.

Arbetsformer

Föreläsningar, grupparbeten och seminarier.

Examination

Examination: Skriftlig inlämningsuppgift i grupp, muntlig presentation och opponering.

Obligatorier: Grupparbeten, kamratgranskning och seminarier.

För godkänd kurs krävs även närvaro vid obligatoriska utbildningsinslag.

Vid underkänd inlämningsuppgift kan möjlighet till komplettering ges för att uppnå godkänt betyg. Försenad inlämning av den skriftliga uppgiften innebär att studenten inte kan få betyget Väl Godkänt.

Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsmoment kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare tillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilken student har anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Övergångsbestämmelser

Om kursen läggs ner eller genomgår större förändringar erbjuds examination enligt den tidigare ordningen för kursen högst ett läsår efter genomförd revision/nedläggning.

Litteraturlista och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

• Olsson, Henny; Sörensen, Stefan, Forskningsprocessen: kvalitativa och kvantitativa perspektiv, 3. uppl. : Stockholm : Liber, 2011 - 328 s. ISBN: 91-47-10051-6, LIBRIS-ID: 12233128
• Nationella riktlinjer för tandvård: Stöd för styrning och ledning, Socialstyrelsen, 2021 https://www.socialstyrelsen.se/

Vetenskapliga artiklar tillkommer.

Rekommenderad litteratur

• Patel, Runa; Davidson, Bo, Forskningsmetodikens grunder: att planera, genomföra och rapportera en undersökning, 4., [uppdaterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 149 s. ISBN: 978-91-44-06868-8, LIBRIS-ID: 12180090
• Holme, Idar Magne; Solvang, Bernt Krohn; Nilsson, Björn, Forskningsmetodik : om kvalitativa och kvantitativa metoder, 2., [rev. och utök.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 1997 - 360 s. ISBN: 978-91-44-00211-8, LIBRIS-ID: 8352553