Kursplan för Examensarbete i omvårdnad - barn och ungdom

Degree Project in Nursing - Pediatric Nursing

Särskild behörighet

Antagen till specialistsjuksköterskeprogrammet - barn och ungdom.

För tillträde till kursen Examensarbete i omvårdnad - barn och ungdom krävs godkänt i följande moment i kursen Vetenskaplig teori och metod i omvårdnad: Moment 1: Vetenskaplig teori och metod eller likvärdiga kurser på avancerad nivå.

Mål

Kursens övergripande mål är att studenten efter avslutad kurs ska ha fördjupat sin kunskap i huvudområdets vetenskapliga grund och integrerat teoretiska och praktiska kunskaper i specialistområdet hälso- och sjukvård för barn och ungdomar samt visat förmåga att tillämpa relevant forskningsmetodik i ett självständigt examensarbete.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• visa fördjupad kunskap inom huvudområdet omvårdnad och dess vetenskapliga grund
• visa fördjupad kunskap inom specialistområdet barn och ungdom och dess vetenskapliga grund
• visa fördjupad kunskap i vetenskapsteorier och metodik vad gäller design, metoder för datainsamling och analys
• systematiskt söka, kritiskt granska och tolka information som grund för examensarbetet
• planera och med adekvat metodik genomföra ett vetenskapligt arbete
• muntligt och skriftligt med vetenskaplig noggrannhet presentera och diskutera komplexa situationer samt argumentera för val och slutsatser i forskningsprocessen
• utifrån ett omvårdnads- och samhällsperspektiv diskutera och argumentera för examensarbetens vetenskapliga, ämnesmässiga och/eller kliniska relevans
• tillämpa forskningsetiska principer och riktlinjer samt värdera forskningsetiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete
• tillämpa och föra ett kritiskt resonemang vad gäller det vetenskapliga språket, vedertagna skrivregler och referenshantering
• tillämpa vårdetiska principer beaktande mänskliga rättigheter och hållbarhetsaspekter

Innehåll

I denna kurs har studenten undervisning som innefattar:

• systematisk sökning och värdering av vetenskapliga artiklar
• metodologiska och forskningsetiska diskussioner
• att självständigt planera och genomföra ett examensarbete i omvårdnad med relevans för hälso- och sjukvård för barn och ungdomar
• muntlig och skriftlig presentation samt försvar av eget examensarbete
• kritisk granskning av andras examensarbeten

Arbetsformer

Undervisningen utgår från ett problemorienterat och kollaborativt synsätt på lärande där arbetsformerna ger förutsättning för att studenten aktivt tar ansvar för sitt lärande. De arbetsformer som används är seminarier och handledning, vilka alla är obligatoriska, samt föreläsningar. Examensarbetet examineras vid obligatoriska, campusförlagda seminarier.

Examensarbetet utförs i par om inte särskilda skäl föreligger.

Handledningen sker företrädesvis i seminarieform. Kontinuerlig uppföljning av examensarbetets genomförandeprocess sker under handledda, schemalagda seminarier. Föreläsningar som stödjer genomförandeprocessen ingår.

Examination

Examination sker i form av:

• det skriftliga examensarbetet bedöms av examinator utifrån fastställda bedömningskriterier
• muntlig examination där studenten försvarar sitt examensarbete
• muntlig examination där studenten opponerar på ett annat examensarbete

För godkänd kurs krävs att samtliga steg i examinationen är godkända.

Examensarbetet bedöms individuellt och studenten ska visa självständighet i genomförandet av arbetet.

Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning eller digital examination som öppnats via lärplattform men inte lämnats in räknas som utnyttjat examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit vid räknas inte som examinationstillfälle.

Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda examinationstillfällen kan erbjudas att gå om moment eller kurs ytterligare en gång. Detta gäller i mån av plats.

För sent inlämnade examinationsuppgifter beaktas ej. Studenter som inte lämnat in i tid hänvisas till omtentamenstillfället. Examinator bedömer om en student har särskilda skäl för förseningen. Examinator kan, om så är fallet, fatta beslut om komplettering av examinationsunderlag för att uppnå godkänt resultat.

Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens bestämmelser om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Övergångsbestämmelser

Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen. Examination kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en förnyelse av litteraturlistan gjorts.

Övriga föreskrifter

Kursvärdering sker enligt riktlinjer fastställda av Kommittén för Utbildning på grundnivå och avancerad nivå (KU) vid Karolinska Institutet.

Undervisning sker på svenska. Undervisning på engelska kan förekomma.

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med genomgången och godkänd kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.

Följande kurs är överlappande: 2BU011 Examensarbete i omvårdnad - barn och ungdom, 15 hp.

Litteraturlista och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Senaste upplagan gäller.

Litteratur på engelska kan förekomma.

• Flanagan, Jane. - Polit and Beck's nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice / Jane Flanagan, Cheryl Tatano Beck.. - 2025 - Twelfth edition, International edition. - ISBN: 9781975223816, 
• Bettany-Saltikov, Josette. - How to do a systematic literature review in nursing : a step-by-step guide / Josette Bettany-Saltikov and Robert McSherry.. - 2024 - Third edition. - ISBN: 0335251145,
• Doing interviews / Svend Brinkmann, Steinar Kvale. Brinkmann, Svend, 1975- (författare) Kvale, Steinar, 1938-2008 (författare).. - 2023. - ISBN: 9781473912953,
• Edwards, R., & Holland, J. (2023). Power and Emotional Dynamics in Qualitative Interviews. In Qualitative Interviewing. Bloomsbury Publishing Plc. https://ki.primo.exlibrisgroup.com/permalink/46KIB_INST/8es2og/cdi_proquest_ebookcentralchapters_7247888_16_92, 
  DOI: 10.5040/9781350275164.0012,
• Omvårdnad för barn och unga : på avancerad nivå, Patriksson, Katarina; Wigert, Helena; Angelhoff, Charlotte; Arwehed, Sofia; Bartholdson, Cecilia; Berghammer, Malin; Bergius, Helena; Bexell, Bim; Bratt, Ewa Lena; Brorsson, Anna Lena; Burström, Åsa; Castor, Charlotte; Cederlund, Mats; Danielsson Liljekvist, Pernilla; Ericson, Jenny; Granhagen Jungner, Johanna; Granlund, Mats; Grönberg, Angelica; Hansson, Helena; Huus, Karina; Jenholt Nolbris, Margaretha; Johansson, Anette; Karlsson, Katarina; Karlsson, Manne; Karlsson, Victoria; Kerstis, Birgitta; Kimland, Elin; Kreicbergs, Ulrika; Lidwall, Birgit; Lilliesköld, Siri; Lindholm Olinder, Anna; Lövgren, Malin; Melin, Karin; Mårtensson, Ulrika; Nilsson, Stefan; Nordeke, Camilla; Nordin, Karin; Olsson, Emma; Pergert, Pernilla; Ringnér, Anders; Rullander, Anna-Clara; Rydström, Lise-Lott; af Sandeberg, Margareta; Sparud Lundin, Carina; Thernström Blomqvist, Ylva; Tsoukala, Dionysia; Wallström, Linda; Wigander, Helena; Wilson, Emilija; Öfverberg, Elin; Öst, Elin; Molin, Lennart, Patriksson, Katarina; Wigert, Helena, Studentlitteratur AB, 2024 - 474 sidor. - ISBN: 9789144156057, LIBRIS-ID: 2krrgxzd0njvf3x8