Kursplan för Medicin 5: geriatrik, neurologi och rehabiliteringsmedicin

Medicine 5: Geriatrics, Neurology and Rehabilitation Medicine

Särskild behörighet

För tillträde till termin 5 krävs att alla kurser på Logopedprogrammets termin 1, 2 och 3 ska vara avklarade.

Mål

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

Geriatrik

• förklara vad som utmärker den sköra äldre personen
• beskriva symptombild och förlopp vid olika demenssjukdomar och relaterade kognitiva störningar
• diskutera kostens betydelse för äldres hälsa och konsekvenser av undernäring

Neurologi

• identifiera och särskilja viktiga neurologiska sjukdomstillstånd
• förklara uppkomst och förekomst av neurologiska symtom
• förklara typiskt förlopp och behandling av berörda tillstånd inom neurologi

Rehabiliteringsmedicin

• förklara rehabiliteringsmedicinska begrepp och behandlingsprinciper
• diskutera hur kulturella faktorer kan påverka synen på sjukdom, behandling och rehabilitering

Innehåll

Kursen består av tre moment: Geriatrik, Neurologi och Rehabiliteringsmedicin.

Arbetsformer

Föreläsningar, seminarier och inlämningsuppgifter.

Examination

För godkänd kurs krävs godkänt resultat på självständigt och individuellt utformade inlämningsuppgifter i vartdera momentet geriatrik och neurologi samt deltagande i examinerande seminarium i momentet rehabiliteringsmedicin.

Skriftlig examination i geriatrik och neurologi rättas anonymt.

Lärandemålen i rehabiliteringsmedicin examineras på basis av studenternas deltagande vid examinerande seminarium. Vid frånvaro ansvarar studenten själv för att ta kontakt med ansvarig lärare för instruktioner om ersättningsuppgift.

Vid underkänd examinationsuppgift ges tillfälle till förnyad inlämning eller komplettering av uppgiften under innevarande termin enligt kursansvarigs anvisningar. En examinerande uppgift som lämnas in för sent är ogiltig och ska inte ingå i examinationsunderlaget vid betygsbeslutet. Examinator har dock möjlighet att ta hänsyn till om studenten har särskilda skäl för förseningen. Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Det tredje examinationstillfället är nästkommande ordinarie examinationstillfälle på kursen.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Övergångsbestämmelser

Examination kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en förnyelse av litteraturlistan gjorts. Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen.

Övriga föreskrifter

Kursvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med genomgången och godkänd kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.

Litteraturlista och övriga läromedel

Litteratur och övriga läromedel

Fördjupningslitteratur

• Neurologi, Nyholm, Dag; Burman, Joachim 6. uppl. : Stockholm : Liber, 2020 - 567 s. ISBN 9789147128587.
• Faxén Irving, Gerd; Karlström, Brita; Rothenberg, Elisabet, Geriatrisk nutrition, 3., [reviderade] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2024 - 239 s. ISBN: 9789144154633.
• Rehabiliteringsmedicin: [teori och praktik], Borg, Jörgen, 1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2015 - 431 s. ISBN: 9789144101965, LIBRIS-ID: 18356908,
• Norrving, Bo, Klinisk neurovetenskap, 1. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 224 s. ISBN: 9789147099689, LIBRIS-ID: 18078463,