Kursplan för Introduktion till psykoterapi

Introduction to Psychotherapy

Särskild behörighet

Avlagd examen samt i övrigt uppställda krav för behörighet till psykoterapeutprogrammet vid Karolinska Institutet, inriktning kognitiv beteendeterapi.

Mål

Efter kursen ska studenten kunna

1. kritiskt granska den psykoterapeutiska modellen och dess tillämpning i vården 
2. beskriva principer för rättvis, jämlik och hållbar vård av betydelse för genomförandet av psykoterapi 
3. kartlägga och beskriva professionsspecifika kompetenser och tvärprofessionell samverkan 
4. förklara psykoterapeutiska kompetenser, klinisk expertis och evidensbaserad praktik utifrån områdets vetenskapliga grund och aktuella forskningsläge 
5. granska och utvärdera egen kompetens samt uppvisa förmåga till självreflektion 
6. identifiera och förklara centrala begrepp och fenomen inom inlärningsteoretiska och kognitiva modeller med betoning på vidmakthållandefaktorer 
7. övergripande beskriva hälso- och sjukvårdslagstiftning och identifiera etiska frågor relevanta för psykoterapi 
8. reflektera kring begreppen hållbar utveckling inom de planetära gränserna och hållbar hälso- och sjukvård, och betydelsen av det egna expertområdets bidrag till detta.

Innehåll

Kursen syftar till att ge en teoretisk grund för kognitiv beteendeteoretisk tillämpning och en övergripande kunskap om evidensbaserad praktik och dess tillämpning i vården. Kursen syftar även till att stödja studentens förmåga att reflektera kring egna kompetenser och utveckla en individuell studieplan.

Arbetsformer

Undervisningen bygger på studentaktivt lärande och förutsätter förberedelse, aktiv medverkan och eget ansvarstagande från studenten. Arbetsformer inkluderar föreläsningar, verkstäder och seminarier.

Examination

*Kursen examineras på följande sätt: *
a) skriftlig individuell utvecklingsplan, ges betyget U eller G 
b) kamratgranskning av annans utvecklingsplan, ges betyget U eller G 
c) obligatoriska skriftliga duggor och quiz 
d) obligatoriskt aktivt deltagande i seminarier och verkstäder

Betyg på kursen
Kursen ges något av betygen U eller G. 
För betyget G på hel kurs krävs G på examinationsuppgift a och b, samt fullgjorda obligatoriska utbildningsinslag enligt anvisningar.

Frånvaro från eller ej fullgörande av obligatoriska utbildningsinslag
Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från eller ej fullgörande av obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i eller fullgjort de obligatoriska utbildningsinslagen, eller tagit igen frånvaro/ brister i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från eller ej fullgörande av ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att studenten inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Möjlighet till undantag från kursplanens föreskrifter om examination
Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens bestämmelser om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsinslag m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förhållningssätt får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Övergångsbestämmelser

Om kursen läggs ner eller genomgår stora förändringar kommer information om övergångsbestämmelser att anges här.

Litteraturlista och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur 

Boswell, James F, Constantino, Michael J.
Målmedveten träning i KBT
Stockholm Natur och Kultur (2025) - 240 sidor. ISBN: 9789127467903

Hasson, Henna; von Thiele Schwarz, Ulrica
Användbar evidens: om följsamhet och anpassningar
Första utgåvan : Stockholm : Natur & Kultur, [2017] - 325 sidor ISBN: 9789127818187, LIBRIS-ID: 19957826

Staaf, Annika; Zanderin, Lars
Förvaltningsrätt: en introduktion för professionsutbildningar
6:e upplagan : Stockholm : Liber, [2019] - 136 sidor ISBN: 9789147129713, LIBRIS-ID: 08b3k7qlx1drl1vn

Whittington, A., & Grey, N. (Eds.)
How to become a more effective CBT therapist: Mastering metacompetence in clinical practice
John Wiley & Sons. (2014). ISBN 9781118468357

Artiklar tillkommer enligt lärares anvisningar.