Kursplan för Entreprenörskap i välfärdsstaten

Entrepreneurship in the welfare state

Mål

Efter avslutad kurs ska kursdeltagaren kunna:

• Visa förmåga att kunna redogöra för hur innovationer och entreprenörskap i välfärden samspelar med hur välfärdstjänster regleras, organiseras och praktiseras i olika välfärdstatliga kontexter.
• Visa förmåga att kunna analysera hur innovationer och entreprenörskap i välfärden samspelar med genus och intersektionella ojämlikheter, som etnicitet och klass.
• Visa förmåga att kunna reflektera över etiska dilemman som förknippas med innovationer i välfärden, som exempelvis jämlikhet mellan medborgare och kvalitet i tjänsternas innehåll.

Innehåll

Den här kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om innovation och entreprenörskap inom skattefinansierade välfärdstjänster. Kursen utforskar hur innovationer och entreprenörskap regleras, organiseras och praktiseras inom ramen för tre olika välfärdstjänster: hälso- och sjukvård, socialtjänstens institutionsvård för barn och unga samt äldreomsorg. Kursens grundfråga är: under vilka förutsättningar kan innovationer och entreprenörskap i skattefinansierade välfärdstjänster bidra till både kvalitet och jämlikhet? Resultat från Sverige kommer att jämföras med och kontrasteras mot forskning om förhållanden i anglosaxiska och asiatiska länder där välfärdstjänsternas kontext skiljer sig från den svenska.

Kursen ger fördjupad kunskap om:

• Teorier och begrepp relaterade till innovation och entreprenörskap
• Regleringen, organiseringen och praktiserandet av innovationer och entreprenörskap i hälso- och sjukvård, socialtjänstens institutionsvård för barn och unga samt äldreomsorg.
• Samspelet mellan genus och intersektionella ojämlikheter, som etnicitet och klass, och innovationer och entreprenörskap i välfärden.
• Etiska dilemman som förknippas med innovationer och entreprenörskap i välfärden, som exempelvis skillnaden mellan att vara konsument och att vara brukare av en välfärdstjänst.

Kursen erbjuds inom ramverket för Stockholm School of Entrepreneurship (SSES). Ansvarig institution: Stockholm Universitet (SU).

Arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och gruppövningar, samt en betydande andel självstudier.

Undervisningsspråk är engelska. Undervisningen sker uteslutande på campus.

Vissa moment i kursen kräver obligatorisk närvaro och/eller skriftliga kompletteringsuppgifter.

Examination

Examinationen sker kontinuerligt genom kursens olika läraktiviteter. Examinationsmomenten är viktade i relation till tyngd och betydelse för kursens sammantagna examination. Studentens resultat från de olika examinationsmomenten summeras till en kurspoäng som översätts till ett slutbetyg.

Examinationsmoment

Kursen består av följande viktade examinationsmoment:

1. Individuell skriftlig hemtentamen: examinerar lärandemål 1 och 2; utgör 70% av total kurspoäng.
2. Grupparbete: examinerar lärandemål 3; utgör 30% av total kurspoäng.

Examinationen sker på engelska.

Litteraturlista och övriga läromedel

Information om kurslitteratur kommer att delges anmälda studenter innan kursstart.