Kursplan för Tillämpad bioentreprenörskap 1

Särskild behörighet

Kandidat- eller yrkesexamen om minst 180 hp inom hälso- och sjukvård, biomedicin, biologi, cell- och molekylärmedicin, farmaci, kemi, medicin, bioteknologi eller motsvarande examen. Dessutom krävs Engelska 6/Engelska nivå 2.

Lägst betyget G på kurserna "Bioentreprenörskap", "Projektledning" och "Marknadsanalys" på Masterprogrammet i bioentreprenörskap.

Student som underkänts på verksamhetsförlagd praktik till följd av att studenten visat så allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att förtroendet gentemot samarbetspartnern riskerats, är behörig till VFU först när den individuella handlingsplanen har fullföljts.

Mål

Kursens övergripande syfte är att studenten ska fördjupa sin förståelse för life science-industrin, genom det tillämpade projektet.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• identifiera och tillämpa relevanta teorier och metoder i ett projekt inom bioentreprenörskap,
• planera, genomföra och presentera ett projekt som visar kunskaper och färdigheter inom bioentreprenörskap, 
• presentera och diskutera sitt eget arbete och sina slutsatser på ett strukturerat och tydligt sätt,
• kritiskt analysera samt tillhandahålla konstruktiv feedback på kurskamraters projektarbeten, 
• ha förmåga att reflektera över personliga upplevelser såsom eget ansvar och samarbete samt det individuella bidraget till projektet,
• kunna genomföra ett projektarbete på ett forsknings- och företagsetiskt korrekt sätt.

Innehåll

Kursen består av ett projekt som utförs i samverkan med företag eller organisationer inom life science-området. Projektet syftar till att belysa eller lösa konkreta frågeställningar som samarbetspartnern bistår med.

Praktik
Denna modul består av det praktiska arbetet inom ett projekt som utförs i samverkan med företag eller organisationer inom life science-området. Projektet syftar till att belysa eller lösa konkreta frågeställningar som samarbetspartnern bistår med.

Integrering av praktik och teori
Denna modul syftar till att integrera relevanta teoretiska kunskaper från programmet med det praktiska arbetet i kursens projekt.

Arbetsformer

Undervisningen sker i form av projektuppgifter som utförs i samarbete med företag/organisation. Projektarbetet genomförs generellt i grupper om 2 studenter. I kursen ingår även diskussioner samt skriftliga och muntliga uppgifter.

Kursen ges på avancerad nivå där studenterna förutsätts vara bekanta med de vanligaste arbetsformerna i högskolestudier. Kursens pedagogiska grundsyn är baserad på entreprenöriellt lärande och förutsätter ett aktivt studentdeltagande.

Examination

Examinationen för moment 1, "Praktik", består av

• en projektrapport,
• en muntlig presentation av det egna projektet samt,
• opposition på ett annat projekt.

Examinationen för moment 2, "Integrering av teori och praktik" består av en individuell uppgift.

Samtliga delar betygsätts U/G. För att få betyget G på hela kursen krävs att samtliga examinationer i båda momenten erhåller betyget G.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens bestämmelser om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Obligatoriskt deltagande
Deltagande på seminarium, presentationer och opposition är obligatoriskt. Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan kompenseras för. Studenten måste delta i de obligatoriska utbildningsinslagen eller ta igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar för att klara kursen. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan göra detta utbildningsinslag förrän nästa gång kursen ges.

Begränsning av antal provtillfällen
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten ej är godkänd efter fyra provtillfällen uppmanas denna att uppsöka studievägledaren. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle.

Som provtillfälle räknas när studenten fysiskt närvarat eller på annat sätt deltagit vid en examination. Provtillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som ett provtillfälle.

Praktik
Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students praktikplacering eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att förtroende gentemot samarbetspartnern riskerar att skadas eller brytas. När projektplaceringen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett projektplaceringstillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs för att studenten ska kunna bli godkänd på kursen.

Övriga föreskrifter

Undervisnings- och examinationsspråk är engelska.

Kursutvärdering genomförs enligt de riktlinjer som är fastställda av Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Litteraturlista och övriga läromedel

Rekommenderad litteratur

Kursen använder sig alltid av den senaste upplagan av litteraturen

Saunders, Mark; Lewis, Philip; Thornhill, Adrian., Research methods for business students, Ninth edition : Harlow : Pearson Education, 2023 - xxvii, 860 s. ISBN: 9781292402727, LIBRIS-ID: fw5v0kh1ckpwv4pd,