Kursplan för Introduktion till klinisk psykedelisk vetenskap

Introduction to clinical psychedelic science

Basdata

Kurskod: 9H1077
Kursens namn: Introduktion till klinisk psykedelisk vetenskap
Högskolepoäng: 7.5
Utbildningsform: Uppdragsutbildning (högskolepoäng)
Huvudområde: Övriga ämnen
Nivå: AV - Avancerad nivå
Betygsskala: Underkänd (U) eller godkänd (G)
Kursansvarig institution: Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle
Beslutande organ: Utbildningsnämnden NVS
Datum för fastställande: 2026-10-12
Kursplanen gäller från: Vårtermin 2027

Särskild behörighet

Särskild behörighet: Arbetsterapeut-, fysioterapeut- (sjukgymnast-), logoped-, läkar-, psykolog-, psykoterapeut-, hälso- och sjukvårdskurator- eller sjuksköterskeexamen om minst
180 hp.

Mål

Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna:

  • problematisera historiska och kulturella perspektiv på användning av psykedeliska substanser 
  • redogöra för grundläggande farmakologiska och neurofysiologiska verkningsmekanismer för de vanligaste psykedeliska preparaten
  • översiktligt redogöra för aktuell forskning och diskutera evidensläget kring kliniska tillämpningar av psykedelika inom svensk hälso- och sjukvården 
  • redogöra för kontraindikationer och screening i samband med psykedelisk behandling samt kritiskt diskutera och problematisera kring risker såsom re-traumatisering, beroende och biverkningar
  • redogöra för psykologiska komponenter som används i psykedelika-assisterad terapi och kunna resonera kring etiska utmaningar
  • ha kännedom om svensk narkotikalagstiftning, inklusive legala aspekter på innehav, bruk och förskrivning av psykedeliska substanser
  • tillämpa ett vetenskapligt förhållningssätt på ett valfritt ämne inom kursens ram, samt visa färdighet att kommunicera och kritiskt diskutera detta, både muntligt och skriftligt, till övriga deltagare på kursen

Innehåll

  • Historiska och kulturella kontexter för användning av psykedeliska substanser, svensk lagstiftning samt svensk narkotikaklassning av psykedeliska preparat 
  • De vanligaste psykedeliska preparaten (MDMA, Ketamin och Psilocybin) och deras verkningsmekanismer och potentiella indikationer inom hälso- och sjukvården
  • Översikt av forskningsfronten, omvärldsanalys, framtida kliniska tillämpningar för psykedelika-assisterad terapi samt nationella riktlinjer i andra länder
  • Pågående forskning om psykedelika-assisterad terapi med fokus på terapeutiska komponenter, samt screening, förberedelse och efterbehandling
  • Kontraindikationer och potentiella risker vid användning av psykedeliska preparat exempelvis retraumatisering, beroende och biverkningar
  • Upplevelser av och integration av icke-ordinära medvetandetillstånd samt etiska aspekter
  • Skadeeliminering och psykologisk behandling vid rekreationellt och ceremoniellt bruk av psykedelika utanför forskningskontexten

Arbetsformer

Undervisningen utgår från ett problemorienterat och kollaborativt synsätt på lärande där arbetsformerna ger förutsättning för att deltagaren aktivt tar ansvar för sitt lärande.
De arbetsformer som används är föreläsningar, diskussioner, självstudier samt arbete i grupp. Vikt läggs vid reflektioner kring hur kursens kunskap kan tillämpas i ens egen profession och arbetsplats.

Obligatoriska utbildningsinslag:

  • Aktivt deltagande i seminarierna, dvs att vara förberedd och inläst samt att ha reflekterat över relevanta ämnen för att kunna bidra till diskussionen
  • Inlämning av skriftliga uppgifter
  • Deltagande i muntligt examinationsseminarium

Examination

Kursen examineras enligt följande:

  • Teoretiskt fördjupningsarbete som genomförs i par och redovisas både skriftligt och muntligt. Kamratgranskning tillämpas. Vikt läggs vid teoretisk förankring i kurslitteratur och övrigt kursinnehåll. 

Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan deltagaren medverkat i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras.

Antalet examinationstillfällen regleras enligt avtal.

Övergångsbestämmelser

Övergångsbestämmelser regleras enligt avtal.

Övriga föreskrifter

Undervisningsspråk är svenska, engelska kan förekomma.
Kursutvärdering sker enligt riktlinjer fastställda av Kommittén för Utbildning vid Karolinska Institutet.

Litteraturlista och övriga läromedel

**Rekommenderad litteratur: **

MDMA in psychotherapy: Opportunities, risk, and prospects of a substance undergoing clinical change, Dierbacker, Natascha Första upplagan: Bremen University Press, [2025] – 182 sidor ISBN: 9783691731293
Finns även på svenska

MDMA i Psykoterapi: Möjligheter, risker och perspektiv med en substans i klinisk övergångsfas, Dierbacker, Natascha Första upplagan: Bremen University Press, [2025] – 182 sidor ISBN: 9783691731330

The Ketamine Handbook: A beginner’s guide to Ketamine assisted therapy for depression, anxiety, trauma, PTSD and more, Lassalle, Janelle Första upplagan: Ulysses Press [2023] – 114 sidor ISBN-10 1646045025: ISBN-13: 9781646045020, E-Book ISBN: 9781646045259

Psychedelics: The revolutionary drugs that could change your life – a guide from the expert, Nutt, David Första upplagan: Hodder & Stoughton [2023] – 336 sidor ISBN: 9781529360530

Consciousness Medicine: Indigenous wisdom, entheogens, and expanded states of consciousness for healing and growth, Bourzat, Françoise & Hunter, Kristina North Atlantic Books [2019] – 304 sidor ISBN: 1623173493, ISBN-13: ‎9781623173494

Psychedelic Justice: Towards a diverse and equitable psychedelic culture, Labate, Beatriz; Cavnar, Clancy, et al. Synergetic Press, [2021] – 256 sidor ISBN: 9780907791850

Sex, power and boundaries: Understanding and preventing sexual harassment, Rutter Peter Bantam Books, [1996] – 255 sidor ISBN: 9780553099546

Förutom rekommenderad litteratur bygger kursen på aktuella översikts- och forskningsartiklar inom området psykedelisk vetenskap. Dessutom tillkommer fördjupning i litteratur beroende på det teoretiska examinationsarbetet. Här ges enbart några exempel.

Vetenskapliga artiklar/översiktsartiklar
López, E. et al … Lundberg, J. Psykedelisk psykiatri – det finns anledning att vara optimistisk. Läkartidningen 2024;121:23195

Carhart-Harris R.L. & Friston K.J. REBUS and the anarchic brain: toward a unified model of the brain action of psychedelics. Pharmacological Reviews 2019;71(3):316-344 doi: 10.1124/pr.118.017160

Nardou, R. et al…Dölen, G. Psychedelics reopen the social reward learning critical period**.** Nature 2023;618 (7966):790-798 doi: 10.1038/s41586-023-06204-3

Shahrour, G. et al…Nashwan, A. MDMA-assisted psychotherapy for the treatment of PTSD: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials (RCTs). Neuropsychopharmacol Reports 2024:44(4):672-681 doi: 10.1002/npr2.12485

Alnefeesi, Y. et al …Rosenblat, J. Real-world effectiveness of ketamine in treatment-resistant depression: A systematic review & meta-analysis. Journal of Psychiatric Research 2022;151:693-709. doi: org/10.1016/j.jpsychires.2022.04.037

Borgogna, N. et al … Hill B. Incremental efficacy systematic review and meta‑analysis of psilocybin‑for‑depression RCTs. Psychopharmacology 2025;242(10):2139-2157 
doi: org/10.1007/s00213-025-06788-w