Kursplan för Konsultation, handledning och ledarskap

Consultation, supervision and leadership

Särskild behörighet

Socialstyrelsens legitimation som psykolog, två års arbetslivserfarenhet efter examen, samt anställning i vuxenpsykiatrisk verksamhet. Dokumenterade arbetsuppgifter med psykologisk behandling och/eller psykoterapi.

Kursen ingår i kurspaketet Specialistutbildning för Psykologer inom Vuxenpsykiatri, om sammanlagt 70 hp. Tillträde till kursen förutsätter att deltagaren är antagen till kurspaketet som helhet.

Mål

Efter godkänd kurs ska deltagaren kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för och reflektera kring teorier, modeller och rådande evidens kopplat till klinisk handledning
• reflektera kring klinisk handledning som en kompetensbevarande åtgärd för personal inom området klinisk psykologi
• integrera ett mångfalds- och hållbarhetsperspektiv på psykisk hälsa i relation till konsultation och klinisk handledning

Färdigheter och förmågor

• genomföra handledning och/eller konsultation gällande kliniska frågeställningar och psykologisk behandling, i syfte att ge kompetensutveckling hos individer och/eller grupper
• konkretisera mål och syfte i konsultations- eller handledningsuppdrag, i samverkan med uppdragsgivare och handledda
• etablera ett gynnsamt samarbetsklimat och genomföra utvärdering av konsultation/handledning
• inom ramen för konsultation och handledning reflektera kring betydelsen av ledarskap och organisatoriska aspekter samt vid behov identifiera utvecklingsområden kopplat till organisation och ledarskap

Värderingar och förhållningssätt

• identifiera och hantera etiska dilemman i samband med konsultation och handledning i relation till olika intressenter så som uppdragsgivare, vårdtagare, upphandlare av vårdtjänster och remissinstanser
• integrera ett mångfaldsperspektiv och reflektera kring anpassningar av konsultation och handledning i relation till en heterogen befolkning.

Innehåll

Kursen syftar till att ge deltagaren teoretisk grund samt grundläggande praktiska färdigheter i att genomföra handledning och konsultation kring kliniska psykologiska frågeställningar och psykologisk behandling. Deltagarens handledningsuppdrag utgör underlag för undervisning som sker i form av handledning på handledning. Teorier och metoder kopplat till klinisk handledning, färdigheter i att ge och ta emot återkoppling samt att utvärdera handledning tillämpas. Lagstiftning och etiska principer i samband med klinisk handledning och konsultation berörs och deltagarna får genom exempel i egna fall och i hypotetiska handledningssituationer arbeta med att uppmärksamma, analysera och lösa etiska och juridiska dilemman. Att identifiera och reflektera kring jämlikhets- och mångfaldsfrågor kopplat till kliniska handledningssituationer ingår också.

Handledning, konsultation och ledarskap, 7.5 hp

Betygsskala: GU

Arbetsformer

Ett handlednings- och konsultationsuppdrag som deltagaren ansvarar för att ordna utgör underlag för lärandet. Uppdragens mål och syfte klargörs och i handledning på handledning i grupper om två till fyra deltagare sker kunskapsutbyte och reflektion. I handledningsgrupperna genomförs övningar, återkoppling samt reflektion kring egna och övriga gruppdeltagares uppdrag. Färdigheter i att aktivt beskriva, analysera och dra lärdomar från handledningsuppdragen övas. Därutöver sker undervisning i form av seminarier, gruppövningar samt självstudier av kurslitteratur. Deltagaren får öva på att ge och ta emot återkoppling samt reflektera kring hur ett gott inlärningsklimat i samband med handledning kan skapas och bevaras.

Examination

Examination sker inom ramen för handledning på handledning i form av aktivt deltagande och dokumenterade handledningssessioner som lämnas till handledaren. Kontinuerlig bedömning av kompetens sker via inspelade sessioner, formulerade frågeställningar och uppvisande av handledarbeteenden. Genomförande av minst ett handlednings-/konsultationsuppdrag, uppvisad förmåga att utvärdera och reflektera kring egen utveckling samt förmåga att ta emot handledning utgör kriterier för godkänt betyg. Handledningsuppdraget ska sammanfattas skriftligt i en rapport som utgör underlag för handledarens bedömning. För godkänt resultat krävs att deltagaren genomför minst ett konsultations- och/eller handledningsuppdrag.

Examination sker även i form av skriftliga och muntliga uppgifter samt i form av examinerande seminarier där aktivt deltagande krävs. För godkänt betyg på kurs krävs godkänt på samtliga examinerande aktiviteter.

Möjlighet till undantag från kursplanens föreskrifter om examination
Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för deltagare med funktionsnedsättning, får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Frånvaro från eller ej fullgörande av obligatoriska utbildningsinslag
Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från eller ej fullgörande av obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan deltagare deltagit i eller fullgjort de obligatoriska utbildningsinslagen, eller tagit igen frånvaro/ brister i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från eller ej fullgörande av ett obligatorisktutbildningsinslag kan innebära att deltagaren inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Övriga föreskrifter

Undervisningsspråk: Huvudsakligen svenska, viss undervisning kan ske på engelska.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda för utbildning vid Karolinska Institutet.

Litteraturlista och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Ytterligare litteratur i form av artiklar och anvisade bokkapitel tillkommer.

• Consultation in psychology: a competency-based approach, Falender, Carol A.; Shafranske, Edward P., Washington, DC : American Psychological Association, [2020] - viii, 344 pages ISBN: 9781433830907, LIBRIS-ID: m07tj6pqkvrx5935, *
• Hawkins, Peter; McMahon, Aisling, Handledning inom behandlande yrken, Holmberg, Johanna; Lindqvist, Bodil, Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2022] - 506 sidor ISBN: 9789144153148, LIBRIS-ID: s7skrz6xq82v9kbk, *
• Lindén, Jitka, Praktikhandledning och professionell utveckling, 1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 155 s. ISBN: 9789144094595, LIBRIS-ID: 14927861, *
• Wheelan, Susan A.; Jacobsson, Christian; Åkerlund, Maria, Att skapa effektiva team: en handledning för ledare och medlemmar, Holmberg, Johanna, Fjärde upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2022] - 182 sidor ISBN: 9789144154268, LIBRIS-ID: 7njmlrrm5dmpl5hw, *