Kursplan för Global hälsa, katastrofer och hälsokriser

Global health, disasters and health crises

Särskild behörighet

Minst 120 högskolepoäng, eller minst två års, för kursen och enligt arbetsgivaren, relevant arbetslivserfarenhet.

Mål

Kursens syfte är att ge deltagaren en övergripande förståelse för global hälsa och hur katastrofers och hälsokrisers påverkan på folkhälsan. Dessutom syftar den till att ge en inblick i hur hälsoinsatser kan planeras och organiseras, med fokus på internationella humanitära insatser.

Deltagaren ska vid slutet av kursen kunna:

• beskriva och förklara den globala hälsosituationen och hur den varierar, vilka faktorer som påverkar hälsan, samt sammanfatta strategier för en förbättrad global hälsa
• redogöra för principer och prioritering och triagering vid massskadesituationer
• identifiera, tolka och sammanställa information om samspelet mellan sårbarhet och olika faror/hot och vilka hälsoproblem som dominerar vid katastrofer och hälsokriser
• göra en övergripande analys av ett hälsosystem i en katastrof eller hälsokris
• förklara principer och regelverk, samt kontextens betydelse för internationella humanitära insatser och aktörer

Innehåll

Kursen utgår från den globala hälsosituationen och faktorer som avgör denna. Den fokuserar på hur olika typer av katastrofer och hälsokriser påverkar hälsan i stort.

• Global hälsa: trender och variationer och hälso-determinanter
• Klimatförändringar och dess påverkan på hälsan
• Katastrofer och dessas påverkan på hälsan
  • Konflikter, naturkatastrofer och sjukdomsutbrott
• Hälsosystem och analys av "disrupta" system
• Grundläggande principer för epidemiologi vid katastrof och hälsokris
• Principer, regler och standards för internationella humanitära insatser
• Internationella humaintära insatser: huvudaktörer och koordination
• Metoder för behovsbedömningar
• Simulering och övning för hantering av massskadescenarier
  

  Global hälsa, katastrofer och hälsokriser, 3.0 hp

  
  Betygsskala: GU
  

Arbetsformer

Kursen ges under två veckor, där ena hälften av kursen utgörs av web-baserade distansstudier och ett avslutande projektarbete (kontextanalys och hälso-systemsanalys), och andra hälften består av interaktiva campusdagar, inklusive övning och simulering i massskade triagering.

Examination

Kursen examineras genom ett projektarbete enskilt eller i grupp. I arbeten som görs i grupp kommer varje gruppmedlems insats att bedömas. Deltagaren erhåller ett slutbetyg Godkänd (G), eller känd (U).

I kursen ingår obligatoriska utbildningsinslag. För att bli godkänd krävs också deltagande på dessa. Examinatorn bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan deltagaren varit med på obligatoriska utbildningsinslag eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan innebära att deltagaren inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Begränsning av antal provtillfällen
Kursen ges som uppdragsutbildning och antalet möjliga om-examinationer vid underkänt resultat regleras i avtal.

Övergångsbestämmelser

Kursen är en uppdragsutbildning och övergångsbestämmelser regleras i avtal.

Övriga föreskrifter

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kursen ges på engelska.

Litteraturlista och övriga läromedel

Ytterligare material, samt referenslitteratur tillkommer under kursens gång

• Health in Humanitarian Emergencies: Principles and Practice for Public Health and Healthcare Practitioners, Townes, David, Cambridge : Cambridge University Press, 2018 - 1 online resource (504 pages) ISBN: 9781107477261, LIBRIS-ID: nxptc9rxl8xz7jq8, Table of contents / Abstracts, *
• Jacobsen, Introduction to Global Health, Jones and Bartlett Learning, 2018 LIBRIS-ID: 22540864, *
• Eriksson, Anneli, Estimating needs in disasters, University of Bergen, 2020sidan 17-29, *
• Cuesta, Gil, Improving the evidence base of health interventions in humanitarian crises, University of Antwerp, Faculty of Medicine and Health Sciences, 2020sidan 29 - 82, *
• A Guidance document for medical teams responding to health emergencies in armed conflicts and other insecure environments, World Health Organization. Geneva, 2021 https://extranet.who.int/emt/guidelines-and-publications, *
• The Sphere handbook, Humanitarian Charter and Minimum Standards in Humanitarian Response, The Sphere project, 2018 https://spherestandards.org/wp-content/uploads/Sphere-Handbook-2018-EN.pdf,
• Classification and minimum standards for emergency medical teams, WHO Geneva, 2021 https://extranet.who.int/emt/sites/default/files/BlueBook2021.pdf,