Course syllabus for Klinisk kurs i pedodonti - akuta orofaciala tillstånd i barn- och ungdomstandvården, uppdragsutbildning

Specific entry requirements

Tandläkarexamen om minst 180 hp. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska B (med lägst betyget Godkänd). Student som underkänts på den kliniska färdighetsträningen till följd av att studenten visat så allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskerats, är behörig att återuppta den kliniska färdighetsträningen först när den individuella handlingsplanen har fullföljts.

Outcomes

Den studerande skall efter avslutad kurs kunna:

• utföra diagnostik, prognosbedömning samt identifiera och bedöma komplikationer hos barn och ungdomar med komplicerade dentoalveolära trauma,
• uppvisa teoretiska och praktiska kunskaper om akut smärtbehandling för barn och ungdomar och genomföra behandling grundat på vetenskap eller beprövad erfarenhet,
• bedöma anestesirisk,
• värdera olika typer av sedering och genomförande av odontologisk behandling med stöd av dessa samt göra en behandlingsplan som har förankring i evidensbaserad kunskap,
• terapiplanera barn och ungdomar i behov av tandbehandling under generell anestesi.

Content

Diagnostik och utredning av orofaciala infektioner och dentala traumaskador. Hur den initiala diagnosen påverkar val av behandling och utfall. Smärtfysiologi och smärtbehandling. Bedömning av patientens hälsotillstånd i relation till möjligheter att genomgå sedering och generell anestesi.

Teaching methods

Teoretiska studier och seminarier samt fallpresentationer. Klinisk tjänstgöring under handledning vid avdelningen för pedodonti, Institutionen för odontologi Karolinska Institutet.

Samtliga undervisningsaktiviteter är obligatoriska.

Examination

Skriftligt kunskapsprov. Presentation av patientfall. Klinisk examination. Intyg om uppfyllda kompetenskrav utfärdat av kursledare eller handledare.

Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students kliniska färdighetsträning om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När den kliniska färdighetsträningen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på den kliniska delen av kursen. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till klinisk färdighetsträning på denna kurs.

Other directives

Undervisningsspråk: engelska.