Kursplan för Oral hälsa - klinik 6

Oral Health - Clinic 6

Särskild behörighet

Godkänt i samtliga kurser från termin 1, 2, 3 och 4 på tandhygienistprogrammet.

Student som underkänts på verksamhetsförlagd utbildning (VFU)/motsvarande inom utbildning på KI till följd av att studenten visat så allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskerats, är behörig till VFU först när den individuella handlingsplanen har fullföljts.

Mål

Vuxentandvård - prevention och behandling, 1,5 hp
Efter genomgången kurs kan studenten:

• Självständigt planera och genomföra behandling på vuxna patienter med omfattande behandlingsbehov.
• Självständigt motivera val av insatta åtgärder, analysera och utvärdera dessa samt göra relevanta risk- och prognosbedömningar utifrån ett helhetsperspektiv på patienten.
• Självständigt ge hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande återkoppling till patienter med, eller med risk för, orala sjukdomar, med beaktande av patientens eget behov och önskemål, samt dokumentera detta i journalen.
• Bemöta patienter och kommunicera, såväl muntligt som skriftligt, med ett empatiskt och professionellt förhållningssätt.
• Självständigt samverka med andra relaterade yrkesprofessioner.
• Diskutera och reflektera kring egna kunskapsluckor och behovet av ett livslångt lärande.

Pedodonti 3, 4,5 hp
Efter genomgången kurs kan studenten:

• Självständigt genomföra undersökningar på barn och ungdomar, ställa diagnos och göra relevanta risk- och prognosbedömningar.
• Självständigt planera och genomföra behandling på barn och ungdomar, samt anpassa hälsofrämjande åtgärder till dessa.
• Dokumentera patientens behov, diagnos och behandling, sakligt och korrekt i skrift.
• Bemöta och anpassa kommunikationen med barn och ungdomar samt vårdnadshavare utifrån situationen med god språklig förmåga, samt med ett empatiskt och professionellt förhållningssätt.
• Tillämpa rutiner gällande kvalitetssäkring för klinisk verksamhet inom tandvården.
• Reflektera kring betydelsen av hållbar utveckling i den kliniska verksamheten.
• Samarbeta med andra yrkesprofessioner.
• Reflektera över det egna lärandet och sin professionella utveckling, och över hur aktivt sökande och utbytande av kunskap och erfarenhet kan bidra till detta.

Innehåll

Kursen består av två moment:

Vuxentandvård - Prevention och behandling, 1.5 hp

Betygsskala: VU
* Klinisk behandling av vuxna patienter med karies och grav parodontit.

• Hälsofrämjande arbete.
• Bemötande och kommunikation.
• Samarbete med tandläkarstudenter i planering av komplicerad patientbehandling med karies och parodontit utifrån evidensbaserade metoder.
• Handledning av tandhygieniststudenter på lägre terminer.
  

  Pedodonti 3, 4.5 hp

  
  Betygsskala: GU
  * Klinisk behandling av barn-och ungdomspatienter.
• Hälsofrämjande arbete och kvalitetssäkring.
• Bemötande och kommunikation.
• Samarbete med andra yrkesprofessioner.

Arbetsformer

Vuxentandvård - prevention och behandling, 1,5 hp
Seminarier, handledning och klinisk färdighetsträning.

Pedodonti 3, 4,5 hp
Verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

Examination

Vuxentandvård - prevention och behandling, 1,5 hp
Examination: Muntlig redovisning i seminarium, muntlig och skriftlig redovisning av varje enskild genomförd patientbehandling samt löpande examination under kursens gång.
Obligatorier: Seminarier, handledning och klinisk färdighetsträning.

Pedodonti 3, 4,5 hp
Examination: Löpande examination under den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU), samt skriftlig reflektionsuppgift efter avslutad VFU.
Obligatorier: VFU.

För betyget Väl Godkänt på hela kursen krävs betyget Väl Godkänt i momentet Vuxentandvård - prevention och behandling samt betyget Godkänt i momentet Pedodonti 3.

Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro kan kompenseras. Innan studenten deltagit i obligatoriska delar eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning (VFU) eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. När ett sådant fall uppstår ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt VFU-tillfälle på denna kurs. Kunskapskontroller inom handlingsplan begränsas till tre tillfällen.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Övriga föreskrifter

Kursen är en kopia av 1TY025.

Litteraturlista och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

• Lindhe's clinical periodontology and implant dentistry, Berglundh, Tord; Giannobile, William V.; Lang, Niklaus Peter; Sanz, Mariano, Seventh edition : Hoboken : John Wiley & Sons, Inc., [2022] - 2 volumes (1314 pages) ISBN: 9781119438885, LIBRIS-ID: l07b9r40jrhsbb7d, *
• Implantat: att förebygga, diagnostisera och hantera komplikationer, Schittek Janda, Martin; Mattheos, Nikos; Larsson, Christel; Ekenbäck, Jan, Andra upplagan : Stockholm : Gothia fortbildning, [2020] - 189 sidor ISBN: 9789177411543, LIBRIS-ID: gsg46v9vd1x0jk63, *
• Mejàre, Ingegerd; Modéer, Thomas; Twetman, Svante, Pedodonti, Fjärde upplagan : Stockholm : Gothia Fortbildning, [2019] - 143 sidor ISBN: 9789177411956, LIBRIS-ID: s3c2lgrqqnkv0bld, *
• Patientundervisning: ett samspel för lärande, Klang Söderkvist, Birgitta; Kneck, Åsa, Fjärde upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 271 sidor ISBN: 9789144120515, LIBRIS-ID: 22684770, *
• Nationella riktlinjer för tandvård: Stöd för styrning och ledning, Socialstyrelsen, 2022 https://www.socialstyrelsen.se/, *