Utbildningsplan för Kandidatprogrammet i biomedicin

Bachelor's Programme in Biomedicine

Mål

Mål för grundnivå enligt högskolelagen

Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper.

Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas

• förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
• förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
• beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att

• söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
• följa kunskapsutvecklingen, och
• utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

Mål enligt högskoleförordningen

Mål för kandidatexamen enligt högskoleförordningen
Kunskap och förståelse
För kandidatexamen skall studenten

• visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor.

Färdighet och förmåga
För kandidatexamen skall studenten

• visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer,
• visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar,
• visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och
• visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För kandidatexamen skall studenten:

• visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
• visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

Mål för programmet vid Karolinska Institutet

Kunskap och förståelse
Efter genomgången utbildning ska studenten

• visa en omfattande naturvetenskaplig kunskapsbas som speciellt är inriktad på humanmedicinskt relevanta molekylära och cellulära processer,
• ha kunskap om och kunna redogöra för biologiska processer och deras samband med sjukdomar hos människa,
• visa grundläggande kunskap om biomedicinskt relevanta experimentella metoder inom utbildningens ämnesområden, inkluderande metodernas teoretiska bakgrund, utförande, tillämpningar och begränsningar samt nödvändiga försiktighetsåtgärder, och
• kunna använda basala statistiska metoder och känna till andra matematiska metoder som kommer till användning inom biomedicin och bioinformatik.

Färdighet och förmåga
Efter genomgången utbildning ska studenten

• visa förmåga att enskilt och i samarbete planera och genomföra studier och experiment inom det biomedicinska området samt dokumentera och analysera observationer,
• visa kännedom om hur man ansöker om relevanta tillstånd och anslag för att genomföra studier inom det biomedicinska området,
• visa förmåga att uppsöka, analysera och sammanfatta vetenskaplig information inom det biomedicinska fältet, och
• visa förmåga att såväl muntligt som skriftligt redogöra för biomedicinska problem/projekt för både allmänhet och experter.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter genomgången utbildning ska studenten

• visa insikt i forskningsetik och etiska aspekter för forskning på människor och djur samt respekt för patienters integritet, och
• kunna värdera information och relatera denna till etablerad kunskap inom det biomedicinska fältet.

Innehåll och upplägg

Utbildningens första år innehåller en introduktion samt grunder inom kemi och cell- och molekylärbiologi. Det andra året är inriktat på fysiologi och farmakologi med biomedicinska tillämpningar, och dessa kurser baseras på fakta och metoder som lärs ut under det första året. Det tredje året innehåller molekylärmedicinska kurser samt examensarbetet. I de molekylärmedicinska kurserna integreras stoffet från de föregående kurserna med medicin och patologi till en helhet med inriktning mot translationell medicin.

Undervisningen ger en bred teoretisk och praktisk kunskap genom kunskapstränande moment och laborationer. Innehållet är, speciellt i den senare delen, fokuserat på forskningsfronten. Det individuella examensarbetet utgör, kulmen på programmet och i detta tränas vetenskaplig metodik liksom förmågan att analysera, sammanfatta, och presentera muntligt och skriftligt.

Examensarbetet ger möjlighet att skapa en egen profil på utbildningen, där studenterna väljer ett projekt inom ett valfritt forskningsfält i akademin eller industrin, i Sverige eller utomlands.

Biomedicin har ett internationellt arbetsfält. För att förbereda för detta finns det goda möjligheter att studera delar av programmet vid internationella partneruniversitet.

Övergångsbestämmelser

För studenter antagna före HT16 gällde även krav på Fysik 2 / Fysik B som särskild behörighet.

Övriga riktlinjer

Betygsskala

Som betyg används uttrycken Underkänd, Godkänd eller Väl Godkänd. Annan betygsskala kan förekomma på valbara eller programöverskridande kurser. Betygsskalan framgår av kursplan.

Undervisningsspråk

Undervisningsspråk är engelska.

Särskilda behörighetskrav till kurs inom program

Inom programmet finns särskilda behörighetskrav till programmets kurser. Behörighetskraven går att hitta i kursplanerna. I de fall där kraven är kopplade till uppflyttning till högre termin, finns dessa behörighetskrav beskrivna på programwebben. Det kan även finnas särskilda behörighetskrav inom en termin om en kurs kräver vissa förkunskaper.

Även på valbara kurser kan kraven skilja sig jämfört med kraven för den specifika programterminen.

Studieplan med ingående kurser

Termin Kursbenämning Högskolepoäng Nivå Progression i huvudområdet
1 Introduktion till biomedicin 8 Grund G1
1 Allmän och organisk kemi 20 Grund G2
2 Medicinsk biokemi 12 Grund G2
2 Cellbiologi och genetik 20 Grund G2
3 Infektion och immunitet 15 Grund G2
3 Integrativ fysiologi 15 Grund G2
4 Neurovetenskap 10 Grund G2
4 Vävnadsbiologi 5 Grund G2
4 Farmakologi och toxikologi 10 Grund G2
4 Biostatistik 5 Grund G2
5 Molekylär onkologi och tillämpad biostatistik 15 Grund G2
5 Molekylär medicin 15 Grund G2

Alternativ 1:

6 Examensarbete i biomedicin 30 Grund G2

Alternativ 2:

6 Examensarbete i biomedicin 22,5 Grund G2
6 Valbar(a) kurs(er) 7,5 Grund/Avanc