Transdiagnostisk kognitiv beteendeterapi för behandling av ätstörningar HT24

Syfte och mål

Målet med kursen är såväl teoretisk som praktisk fördjupning i tillämpning av transdiagnostisk kognitiv beteendeterapi (KBT-E) för ätstörningar.

Syftet med kursen är att ge deltagarna:

• God förståelse av KBT teori för ätstörningar.
• Kunskaper och färdigheter för att göra behandlingsnyttig initial och kontinuerlig bedömning, inklusive användning av intervjun Eating Disorders Examination.
• Träning i färdigheterna för tillämpning av KBT vid ätstörningar.

Varför ska man gå kursen?

Kursen ger dig konreta färdigheter för att bedriva KBT-behandling för ätstörningar. Du lär dig att förstå varför teknikerna, metoderna och strategierna tillämpas på just det sätt som görs och vad som kan utgöra problem. Du får även lära dig hur du individanpassar behandlingen och löpande förbättrar din kompetens.

Det unika med kursen är att den både illustrerar teknikerna och förklarar varför teknikerna ska tilllämpas på just det här sättet. Teori varvas med praktisk tillämpning och klinisk kompetens utvecklas i ljuset av forskarperspektiv.

Målgrupp

Kliniker på olika nivåer av privat och offentlig vård som arbetar med behandling av ätstörningar.

Behörighet

Personal inom vård. Kunskaper motsvarande grundläggande utbildning i KBT är önskvärd.

För dig som ska gå kursen som specialistutbildning för psykologer så är behörigheten att du är av Socialstyrelsen legitimerad psykolog.

Ur kursinnehållet

Kursen täcker allt från förståelse av ätstörningars fenomenologi till diagnoser, behandlingsnyttig bedömning, upplägg av KBT-behandling, illustration av hur tekniker tillämpas och anpassas, samt hur KBT används inom olika vårdnivåer och hur man som kliniker arbetar med ständig utveckling av sin egen kompetens i KBT för ätstörningar.

Kursplan

Kursplan för kursen finner du här: 9K8107.

Kursplan för dig som ska gå den som specialistkurs för psykologer finner du här: 9K8137.

Kursupplägg

Kursen är digital.

Pedagogiken är av interaktiv med möjlighet till dynamisk utveckling av kursen.

Kursen består av korta avsnitt, exempelvis filmade demonstrationer av tekniker via rollspel, korta inspelade föreläsningar och intervjuer (3-6 minuter långa), infografik, länkar och videos, till läsning av litteratur, övning med kurskamrater, tillämpning av teknik på arbetet och återkoppling, samt handledning och diskussionsforum. Teori varvas med praktiska övningar och senare tillämpning. Under kursen ges fem tillfällen för frågor, diskussion och reflektion i grupp (ej obligatoriska).

För dig som går kursen i din specialistutbildning för psykologer tillkommer extra moment i kursen i form av utökad litteraturlista, fler övningar och djupare examination. Utöver det tillkommer två extra tillfällen för diskussion och reflektion i grupp där enbart psykologer som går kursen som specialistutbildning medverkar.

Om kursledaren och övriga lärare

Kursledare Ata Ghaderi, leg psykolog, leg psykoterapeut, professor. Ghaderi har mångårig erfarenhet av arbete med KBT behandling av ätstörningar och forskar inom området.

"Det tar tid att bli expert på KBT för ätstörningar. Det är en speciell patientpopulation och inte sällan blir man ställd när man ska tillämpa olika tekniker. Här får man veta hur det görs, varför och hur man hanterar problem. Vad utgör kärnan i behandlingen och hur man anpassar den för den enskilde individen, samt hur man tillämpar KBT på olika vårdnivåer (öppenvård, dagvård och heldygnsvård)."
- Ata Ghaderi, kursledare

Hör och se kursledaren Ata Ghaderi berätta om kursen här. 

Övriga lärare som medverkar är:

Thomas Parling, Fil.Dr., leg psykolog. Är även registerhållare för Riksät - nationellt kvalitetsregister för ätstörning samt forskningssamordnare & handläggare VS FoUU.

Elisabeth Welch, leg psykolog, leg psykoterapeut, fil dr., docent. Är även enhetschef för FoU och mottagning 2 vid Stockholms centrum för ätstörningar och anknuten till Karolinska institutet.

Datum

Kursen startar 7 oktober 2024 och pågår under 14 veckor fram till 28 februari 2025. Den bygger på att du jobbar med specifika moduler och avsnitt under kursperioden. 

Under kursen ges tillfällen för frågor, diskussion och reflektion i grupp (ej obligatoriska). Vid dessa 5 tillfällen kan kursdeltagare ansluta sig till ett virtuellt möte och diskutera sina frågor med kursledaren. Här ges möjlighet att fördjupa sig i frågor som inte tagits upp i tillräckligt hög utsträckning i kursen, rollspela live för att få klarhet i metoder och tekniker, diskutera specifika svårigheter och resonera om både teoretiska och praktiska frågor.

Reserverade tillfällen under 2024-2025 (ej obligatoriska) är:

Fredag 25/10 10:15 - 12:00
Fredag 22/11 10:15 - 12:00
Onsdag 19/12 10:15 – 12:00
Fredag 24/1 10:15 – 12:00
Fredag 14/2 10:15 – 12:00

Kursen avslutas med examination 24-28 februari 2025.

Plats

Digital undervisning via lärplattform Canvas och videokommunikationstjänst som Zoom eller liknande.

Pris

Pris för standardkursen är 17 900 SEK, exkl. moms/deltagare.

Pris för kursen som är ackrediterad hos Sveriges Psykologförbund är: 18 900 SEK, exkl. moms/deltagare.

Kurslitteratur ingår inte i avgiften, deltagaren ansvarar själv för att införskaffa den.

Mer information

Vid frågor om kursens innehåll:
Ata Ghaderi, kursledare
Karolinska Institutet, Institutionen för klinisk neurovetenskap
E-post: ata.ghaderi@ki.se

Vid administrativa frågor:
Kristoffer Mörtsjö, projektsamordnare
Karolinska Institutet Uppdragsutbildning
E-post: kristoffer.mortsjo@ki.se

Anmälan

Karolinska Institutet förbehåller sig rätten att ställa in kursomgång vid för få sökande.

Anmälan är bindande. Vid avbokning senare än sex (6) veckor innan utbildningens start debiteras 50 procent av kurskostnaden och vid avbokning senare än tre (3) veckor innan utbildningens start debiteras hela kurskostnaden. För fullständiga villkor se våra allmänna avtalsvillkor.