Hälsa, kultur och livsstil, 7,5 hp

Matematik 2a / 2b / 2c, Naturkunskap 2, Samhällskunskap 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A14). Eller: Matematik B, Naturkunskap B, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 16).

Kursens mål är att studenterna ska tillägna sig grundläggande teoretisk kunskap om kultur, genus och etnicitet. Studenterna ska även kunna använda denna teoretisk kunskap till att analysera aktivitet, kultur och livsstil i sitt sociokulturella sammanhang, samt till att reflektera över eget och andras utförande och val av aktivitet och livsstil.

Lärandemål
Studenten ska vid avslutad kurs:

• självständigt kunna redogöra för och reflektera över grundläggande teorier kring kultur, genus och etnicitet, samt använda dessa teorier för att reflektera över aktivitet, kultur och livsstil
• självständigt kunna reflektera över aktivitet, kultur och livsstil i förhållande till mänskliga rättigheter
• självständigt kunna reflektera över aktivitet, kultur och livsstil i förhållande till etiska aspekter av arbetsterapeutens yrkesroll
• kunna tillämpa observation som datainsamlingsmetod
• kunna söka och använda information genom databaser

Moment 1
Teorier om aktivitet, kultur och livsstil, 4,5hp
(Theories related to occupation, culture and lifestyle)
I detta moment introduceras begrepp och teorier av relevans för att förstå olika förutsättningar för hälsa, kultur och livsstil. Studenterna reflekterar kring sig själva och sin yrkesroll som arbetsterapeut med avseende på kultur och livsstil, samt etiska aspekter av detta. I seminarieuppgifter reflekterar studenterna också över olika människors hälsa, kultur och livsstil. Studenterna tillämpar de i kursen presenterade begreppen och teorier för att analysera och reflekterar över olika företeelser i samhället i en individuell examinationsuppgift

Moment 2
Observation av aktivitet, kultur och livsstil, 3hp
(Observation of occupation, culture and lifestyle)
I detta moment observerar studenterna en verklig situation och tillämpar teorier och begrepp av relevans för att första hälsa, kultur och livsstil för att analysera situationen i en gruppuppgift.

Kursens arbetsformer är utformade för att ge studenterna teoretiska kunskaper och ge tillfälle att reflektera över, och kritiskt tillämpa dem i olika sammanhang. I kursen ingår föreläsningar, seminarium, samt en observationsuppgift som presenteras skriftligt och muntligt.

Moment 1
Moment 1 examineras genom en individuell skriftlig hemtentamen. Betygsskala: VG/G/U

Moment 2
Moment 2 examineras genom muntlig och skriftlig presentation av grupparbete. Betygsskala: G/U

Obligatoriskt deltagande för godkänd kurs krävs aktivt deltagande vid alla seminarietillfällen.
För betyget VG krävs betyget VG vid examination av moment 1 och betyget G vid examination av moment 2.

Alla examinationer, seminarier är obligatoriska. Vid frånvaro görs en överenskommelse mellan den studerande och ansvarig lärare angående kompensation av frånvaron. De i kursen ingående examinationerna sker efter fastställda bedömningskriterier.

Vid underkänt resultat av ordinarie examination ges studenten möjlighet att återkomma till en restexamination under samma termin. Därefter ges studenten möjligheten att tenteras vid två tillfällen per termin, i samband med ordinarie- och resttillfälle (omtentamen), de kommande terminerna. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Eventuella avvikelser anges på kurswebben.

Kursen är nedlagd och gavs för sista gången HT15. Examination enligt denna kursplan ges sista gången VT18 för studenter som inte fullföljt kursen med godkänt resultat.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning. Kursrapport med analys av resultat från kursutvärderingen läggs ut på kurswebben en månad efter genomförd kursutvärdering.