Professionell utveckling 2, 1,5 hp

För tillträde till kursen krävs att studenten klarat minst 80 % (48 hp) av kurserna på termin 1 och 2.

Kursen är en fortsättning på strimman i professionell utveckling vilken omfattar 1,5 hp av totalt 6 hp för hela utbildningsprogrammet. Det övergripande målet med strimman är att ge den studerande kunskaper och verktyg för att kunna utveckla ett etiskt och professionellt förhållningssätt genom att utvecklas både som person och i sin yrkesroll. Det specifika syftet med denna kurs, Professionell utveckling 2, är att reflektera över etiska begrepp och förhållningssätt och använda reflektion som verktyg. Kursens lärandemål Efter genomgången kurs ska studenten: - Redogöra för nationella och internationella forskningsetiska regler/deklarationer samt förstå tillkomsten av och innehållet i reglerna, liksom behovet av återkommande omprövning - Redogöra för hur mätresultat och information om hur olika hörseltillstånd professionellt kommuniceras till patienter och deras anhöriga - Redogöra för ett professionellt bemötande av oroliga patienter och reflektera över vikten av hur frågor från dessa individer kan besvaras och bemötas på bästa sätt - Reflektera över din framtida yrkesidentitet och hur du utvecklas optimalt för att stärka din professionella roll i yrket och i samspelet med kollegor - Analysera vilka olika patientkategorier som du möter på hörselklinik som kan behöva kontakt med psykologisk profession. Beskriv beteendemönster hos olika individer och ge exempel på hur du professionellt kan förmedla och/eller erbjuda patienter psykologisk hjälp - Förklara, exemplifiera och tydliggör gränsdragningen mellan utövandet av counseling som samtalsteknik inom audionomens yrkesroll och övergången till andra psykologiska terapiformer utanför audionomens yrkesroll - Identifiera etiska aspekter och skilj dem åt från exempelvis psykologiska, religiösa, eller juridiska aspekter - Kritiskt granska dina egna och andras etiska argumentation

Kursens material presenteras på PingPong plattformen Professionell utveckling där de olika delkurserna presenteras. På denna webbplattform samlar studenten också sina inlämningsuppgifter, reflektion och annat material till en s.k. portfolio som följer med genom alla delkurserna i strimman. De olika delkurserna i strimman ges inte under någon specifik vecka under terminerna utan olika moment är antigen integrerade i andra kurser eller sker på distans via PingPong parallellt med andra kurser.

Seminarier, föreläsningar, övningar och självstudier.

Examination sker genom Aktivt deltagande i seminarier Skriftliga inlämningsuppgifter och reflektioner För godkänd kurs krävs även närvaro vid obligatoriska delar. Vid uteblivande från obligatorisk del erhåller studenten en enskild ersättningsuppgift som beslutas av kursansvarig. För studerande som inte blivit godkänd vid det ordinarie examinationstillfället erbjuds en förnyad examination i anslutning till det ordinarie tillfället och en till innan kursen går nästa gång. Totalt ges möjlighet till sex examinationstillfällen, varav de tre sista i samband med nästa tillfälle då kursen ges.

Examination kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en förnyelse av litteraturlistan gjorts. Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen.

Studiehandledning innehållande bedömningskriterier för examination, specifika instruktioner för vissa arbetsuppgifter samt schema med specificering av obligatoriska moment och lista över ansvariga lärare delas ut vid kursstart. Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning. Kursutvärdering genomförs dels genom en skriftlig kursvärdering i slutet av kursen och dels genom muntligt kursforum minst en gång i anslutning till kursen där studenterna kan framföra sina åsikter.