Kursplan för

Tema professionell utveckling - Fysioterapeuten i yrkeslivet, 7,5 hp

Theme Professional Development - The Physiotherapist in the Profession, 7,5 credits

Denna kursplan gäller från och med vårterminen 2018.
Observera att kursplanen finns i följande versioner:
VT18 , HT18 , VT19 , HT19
Kurskod
1FY042
Kursens benämning
Tema professionell utveckling - Fysioterapeuten i yrkeslivet
Hp
7,5 hp
Utbildningsform
Högskoleutbildning, 2007 års studieordning
Huvudområde 
Fysioterapi 
Nivå 
G2 - Grundnivå 2 
Betygsskala
Underkänd (U) eller godkänd (G)
Kursansvarig institution
Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle
Beslutande organ
Utbildningsnämnden NVS
Datum för fastställande
2017-10-25
Kursplanen gäller från
Vårterminen 2018

Särskild behörighet

För tillträde till kursen Tema professionell utveckling - Fysioterapeuten i yrkeslivet (7,5 hp) krävs att alla kurser termin 1 - termin 4 (120 hp) är godkända och även Tema hälso- och sjukvård- Fysioterapi i öppenvård i termin 5.

Mål

Syftet med kursen är att studenten får fördjupa sina kunskaper om fysioterapi som yrke ur ett globalt perspektiv och att utveckla sin förståelse för fysioterapeuten i rollen som ledare och utifrån livslångt lärande.

Lärandemål

Studenten ska efter genomgången kurs kunna:
  • Identifiera och sammanfatta fysioterapeutisk praktik utifrån de mest angelägna hälsoutmaningarna ur ett nationellt och globalt perspektiv
  • Diskutera hur kulturella aspekter kan påverka kommunikation och relation mellan patient och terapeut samt kring strategier för att överbrygga kulturella konflikter i patient-terapeut relationen
  • Jämföra struktur, finansiering och funktion av den svenska hälso- och sjukvården med den i annat land och reflektera över skillnader och likheter i relation till fysioterapeutisk verksamhet
  • Analysera den egna professionella kompetensen i relation till möjliga och förväntade roller och karriärvägar och i relation till dessa identifiera kunskaps- och utvecklingsbehov
  • Göra en plan för kontinuerlig professionsutveckling baserat på identifierade utvecklingsbehov
  • Urskilja ledarskapets ansvar utmaningar och möjligheter inom olika fysioterapeutiska verksamheter
  • Kommunicera ändamålsenligt på engelska inom verksamhetsområdet

Innehåll

Kursen är indelad i två moment, Ledarskap och lärande 4,5 hp samt Fysioterapeutiska perspektiv på global hälsa 3 hp.

 

Ledarskap och lärande, 4.5 hp
  • Karriärvägar och arbetsvillkor i yrkeslivet.
  • Ledarrollen från ett individ till organisationsperspektiv.
  • Entreprenörskap inklusive förbättrings- och påverkansarbete


Fysioterapeutiska perspektiv på global hälsa, 3 hp
  • Hälsoutmaningar i Sverige och andra länder
  • Rehabilitering ur ett globalt perspektiv
  • Hälso- och sjukvårdssystem i Sverige och andra länder


Arbetsformer

Undervisningen är uppbyggd utifrån ett problemorienterat och kollaborativt synsätt på lärande där uppgifterna ger möjlighet för studenterna att ta eget ansvar individuellt samt i grupp. Del av undervisningen sker på distans via lärplattform. I momentet Fysioterapeutiska perspektiv på global hälsa sker all undervisning och examination på engelska.

Obligatoriska utbildningsinslag
  • Aktivt deltagande i introduktionsseminarium
  • Kamratgranskning av portfolio
Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.
 

Examination

Kursen examineras enligt följande:

Moment 1: Ledarskap och lärande
  • Skriftlig inlämningsuppgift, portfolio
Moment 2: Fysioterapeutiska perspektiv på global hälsa
  • Skriftliga inlämningsuppgidter
 
För sent inlämnad examinationsuppgift beaktas ej. Studenter som inte lämnat in i tid hänvisas till omtentamenstillfället. Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle.
 

Övergångsbestämmelser

Examination kommer att tillhandahållas under ett år efter en eventuell nedläggning av kursen alternativt vid ny kursplan.
 

Övriga föreskrifter

Kursvärdering och kursanalys sker enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.
 

Litteratur och övriga läromedel

Rekommenderad litteratur

Att lära och utvecklas i sin profession Biguet, Gabriele; Lindquist, Ingrid; Martin, Cathrin; Pettersson, Anna

1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2015 - 215 s. ISBN:9789144092454  LIBRIS-ID:17592962  Sök i biblioteket

Marmot, Michael The health gap : the challenge of an unequal world

London : Bloomsbury, 2016 - 387 s. ISBN:9781632860804  LIBRIS-ID:19884778  Sök i biblioteket

Aktuella vetenskapliga artiklar, delar ur vetenskapliga rapporter samt elektroniska resurser tillkommer