Grundläggande optometri 2, 10,5 hp

MaB, FyA, KeA och BiA (alt. NkB)

Mål
Efter kursen ska studenten kunna:

1) beskriva hur luminansen påverkar kontrastseende samt beskriva hur synfysiologiska aspekter är kopplade till synskärpan,
2) lista, beskriva och tillämpa olika synskärpetavlor i relation till patientens ålder, kommunikativa förmåga eller synförmåga,
3) lista och tillämpa olika metoder för identifiering och bestämning av astigmatiska felsyntheter samt motivera val av metod,
4) lista och tillämpa olika metoder för monokulär och binokulär avstämning av refraktion,
5) lista och tillämpa olika metoder för binokulär avstämning av refraktion,
6) beskriva, tillämpa och tolka en refraktionsbestämning och preliminära optometriska tester, såsom cover test, motilitetstest, ackommodationstest, suppressionstest och stereotest, samt sätta testresultaten i relation till anamnetiska fynd,
7) lista och hantera olika typer av multifokala glas samt beskriva deras egenskaper,
8) tillämpa instrument för glasuppmätning för att verifiera multifokala glasstyrkor,
9) beskriva och redogöra för binokulärseendets förutsättningar och funktion, samt forier och tropier – orsak, förekomst, klassificering och relaterade symptom, och
10) resonera kring hållbar utveckling som begrepp, kunskapsområde och som ett integrerat (ekologiskt, ekonomiskt och socialt) perspektiv på samhällsutveckling och människans samspel med naturen – särskilt ur ett optometrisk perspektiv.

Kursen innehåller följande delar: synskärpa (ses i relation till Grundläggande optometri 1), luminans, metod för att fastställa astigmatiska synfel, avstämningsmetoder (binokulära), anamnes (i relation till preliminära tester), preliminära tester, olika glasögonlinser (flerstyrke) samt material- och instrumentkunnskap, motilitetstest, ackommodationstest, pupilltest, binokulärseendets förutsättningar och funktion, test för suppression och stereoseende, forier och tropier, cover test samt vertometer.

Kursen är delad i fyra (4) moment:

Kursen omfattar självstudier, demonstrationer, laborationer, teoretiska genomgångar (i form av föreläsningar, seminarier, Case-metoder, praktiska övningar), studiebesök samt inlämningsuppgifter. Studenterna ges möjlighet till att träna praktiska färdigheter men måste ta stort eget ansvar.

Examinationen omfattar:
1) Inlämningsuppgifter och kliniskt arbete. Examinerar målen 1 t.o.m. 5 samt 6 t.o.m. 10.
2) Praktisk prov vertometer. Examination av mål 6.
3) Skriftlig/muntlig tentamen. Examinerar målen 1 t.o.m. 10.
4) Praktisk prov refraktionering och preliminära tester. Examinerar målen 2 t.o.m. 5 samt 6 t.o.m. 9.

I momentet Inlämningsuppgifter och kliniskt arbete krävs närvaro och aktivt deltagande vid demonstrationer, dugga, laborationer, seminarier, studiebesök samt vid praktiska/kliniska övningar. Vid frånvaro diskuteras åtgärder med kursledare. Momentet betygsgraderas enligt skalan Underkänd/Godkänd.

Momentet Vertometerkunskap examineras med praktiskt prov i vertometer. Momentet betygsätts enligt skalan Underkänt/Godkänt.

Momentet Teoretisk förståelse examineras med skriftlig/muntlig tentamina. Momentet betygsätts enligt skalan Underkänd/Godkänd/Väl Godkänd.

Momentet Undersökningsmetodik examineras med praktiska prov i refraktionering samt preliminära tester. Momentet betygsätts enligt skalan Underkänd/Godkänd.

Hela kursen betygsätts enligt skalan Underkänd/Godkänd/Väl Godkänd. För Godkänd krävs Godkänd vid samtliga moment. För Väl Godkänd krävs Godkänd i moment 1, 2 och 4 samt Väl Godkänd i moment 3.

Kriterier för bedömning av praktiska prov finns fastställda i separata dokument

Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare texaminationstillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle.

I det fall kursen läggs ned eller genomgår större förändringar ges studenter som ej har avslutat kursen möjlighet att, under fyra terminer från tillfället då studenten först registrerades på kursen, examineras enligt den kursplan som då gällde. Efter fyra terminer examineras studenten enligt nya kursplanen.

Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som fastställs av Styrelsen för utbildning.

Undervisning på engelska kan förekomma.