Grundläggande optometri 2, 10,5 hp
Optometry 2, 10,5 credits- Kurskod
- 1OP044
- Kursens benämning
- Grundläggande optometri 2
- Hp
- 10,5 hp
- Utbildningsform
- Högskoleutbildning, 2007 års studieordning
- Huvudområde
- Optometri
- Nivå
- G1 - Grundnivå 1
- Betygsskala
- Väl godkänd, godkänd, underkänd
- Kursansvarig institution
- Institutionen för klinisk neurovetenskap
- Beslutande organ
- Programnämnd 8
- Datum för fastställande
- 2012-05-08
- Reviderad av
- Programnämnd 8
- Senast reviderad
- 2013-05-07
- Kursplanen gäller från
- Höstterminen 2013
Särskild behörighet
MaB, FyA, KeA och BiA (alt. NkB)
Mål
Efter kursen ska studenten kunna:
1) beskriva hur luminansen påverkar kontrastseende samt beskriva hur synfysiologiska aspekter är kopplade till synskärpan,
2) lista, beskriva och tillämpa olika synskärpetavlor i relation till patientens ålder, kommunikativa förmåga eller synförmåga,
3) lista och tillämpa olika metoder för identifiering och bestämning av astigmatiska felsyntheter samt motivera val av metod,
4) lista och tillämpa olika metoder för monokulär och binokulär avstämning av refraktion,
5) lista och tillämpa olika metoder för binokulär avstämning av refraktion,
6) beskriva, tillämpa och tolka en refraktionsbestämning och preliminära optometriska tester, såsom cover test, motilitetstest, ackommodationstest, suppressionstest och stereotest, samt sätta testresultaten i relation till anamnetiska fynd,
7) lista och hantera olika typer av multifokala glas samt beskriva deras egenskaper,
8) tillämpa instrument för glasuppmätning för att verifiera multifokala glasstyrkor,
9) beskriva och redogöra för binokulärseendets förutsättningar och funktion, samt forier och tropier – orsak, förekomst, klassificering och relaterade symptom, och
10) resonera kring hållbar utveckling som begrepp, kunskapsområde och som ett integrerat (ekologiskt, ekonomiskt och socialt) perspektiv på samhällsutveckling och människans samspel med naturen – särskilt ur ett optometriskt perspektiv.
Samt att studenten, i ett nivåanpassat optometri-, vård- och vetenskapsperspektiv, ska kunna visa:
11) förmåga att granska kunskap på vetenskaplig nivå,
12) insikt om olika vetenskapliga publikationsformer och om områdets vetenskapliga grund,
13) förmåga att jämföra och sätta ihop relevant information från vetenskaplig litteratur, samt att diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar, och
14) förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper.
Mål 11-14 ska ses i relation till dokumentet ”Vetenskaplig strimma Optikerprogrammet” .
Innehåll
Kursen innehåller följande delar: synskärpa (ses i relation till Grundläggande optometri 1), luminans, metod för att fastställa astigmatiska synfel, avstämningsmetoder (binokulära), anamnes (i relation till preliminära tester), preliminära tester, olika glasögonlinser (flerstyrke) samt material- och instrumentkunskap, motilitetstest, ackommodationstest, pupilltest, binokulärseendets förutsättningar och funktion, test för suppression och stereoseende, forier och tropier, cover test samt vertometer.
Utöver detta är kursen en del av den vetenskapliga strimman inom programmet. I samband med strimman kommer studenterna på ett nivå- och ämnesanpassat sätt att fördjupa sig inom vetenskap, vetenskap och beprövad erfarenhet samt vetenskaplig kommunikation. De kommer även att utveckla sin kunskap och förståelse, sina färdigheter och förmågor, sin värderingsförmåga och sitt vetenskapliga tanke- och förhållningssätt i relation till optometri och ett livslångt lärande. Strimmans kursindelade lärandefokus och genomförande finns beskrivet i ett separat dokument.
Kursen är delad i fyra (4) moment:
Arbetsformer
Kursen omfattar självstudier, demonstrationer, laborationer, teoretiska genomgångar (i form av föreläsningar, seminarier, Case-metoder, praktiska övningar), studiebesök samt inlämningsuppgifter. Studenterna ges möjlighet till att träna praktiska färdigheter men måste ta stort eget ansvar.
Examination
Kursen examineras mot följande mål och på följande sätt:
Moment 1, Kliniskt arbete, examinerar målen 1-14. Obligatoriskt deltagande gäller vid demonstrationer, dugga, laborationer, seminarier, studiebesök samt vid praktiska/kliniska övningar. Vid frånvaro diskuteras åtgärder med kursledare. Momentet examineras genom inlämningsuppgifter, verkstadsarbeten samt ett praktiskt prov i refraktionering. Momentet betygssätts enligt skalan Underkänd (U)/Godkänd (G).
Moment 2, Vertometerkunskap examinerar mål 6. Momentet examineras med ett praktiskt prov i vertometer. Momentet betygsätts enligt skalan Underkänd (U)/Godkänd (G).
Moment 3, Teoretisk förståelse examinerar målen 1-14. Momentet examineras med skriftlig/muntlig tentamen. Momentet betygsätts enligt skalan Underkänd (U)/Godkänd (G)/Väl Godkänd (VG).
Moment 4, Undersökningsmetodik examinerar målen 1 tom 9. Examineras med ett praktiskt prov i refraktionering och preliminära tester. Momentet betygsätts enligt skalan Underkänd (U)/Godkänd (G).
Hela kursen betygsätts enligt skalan Underkänd/Godkänd/Väl Godkänd. För Godkänd krävs Godkänd vid samtliga moment. För Väl Godkänd krävs Godkänd i moment 1, 2 och 4 samt Väl Godkänd i moment 3.
Kriterier för bedömning av praktiska prov finns fastställda i separata dokument
Student som ej är godkänd efter ordinarie examinationstillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem examinationstillfällen. Om studenten genomfört sex underkända tentamina/prov ges inte något ytterligare examinationstillfälle. Som examinationstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i ett och samma prov. Inlämning av blank skrivning räknas som examinationstillfälle. Examinationstillfälle till vilket studenten anmält sig men inte deltagit räknas inte som examinationstillfälle.
Övergångsbestämmelser
I det fall kursen läggs ned eller genomgår större förändringar ges studenter som ej har avslutat kursen möjlighet att, under fyra terminer från tillfället då studenten först registrerades på kursen, examineras enligt den kursplan som då gällde. Efter fyra terminer examineras studenten enligt nya kursplanen.
Övriga föreskrifter
Kursutvärdering kommer att genomföras enligt de riktlinjer som fastställs av Styrelsen för utbildning.
Undervisning på engelska kan förekomma.
Litteratur och övriga läromedel
Obligatorisk litteratur
2nd ed. : St. Louis, Mo. : Butterworth-Heinemann/Elsevier, c2006. - xviii, 1694 p. ISBN:0-7506-7524-1 LIBRIS-ID:10580274 Sök i biblioteket
St. Louis ; b Mosby, c cop. 1998 : Mosby, cop. 1998 - xv, 368 s. ISBN:0-8016-6916-2 LIBRIS-ID:5674465 Sök i biblioteket
Referenslitteratur
4:e upplaga : Oxford: Butterworths - 488s. : 2007 ISBN:0-7506-8874-2 Sök i biblioteket
3rd ed. : Edinburgh ;a New York : Elsevier/Butterworth Heinemann, 2007 - xii, 342 p. ISBN:978-0-7506-8896-3 LIBRIS-ID:11008167 Sök i biblioteket
5th ed. : St. Louis : Butterworth-Heinemann/Elsevier, 2007 - 510 p. ISBN:978-0-7506-7575-6 Sök i biblioteket
7. ed. : Oxford : Butterworth-Heinemann, 2009 - 409 p ISBN:978-0-7020-2958-5 Sök i biblioteket
5. ed. /b Bruce J.W. Evans : Edinburgh ;a New York : Elsevier Butterworth Heinemann, 2007 - 454 s. ISBN:978-0-7506-8897-0 LIBRIS-ID:10659509 Sök i biblioteket