Naturläkemedel och komplementärmedicin, 7,5 hp

90 hp inom hälso- och sjukvård eller farmaci. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 med lägst betyget godkänd/E.

Kursens övergripande mål är att studenten ska kunna redogöra för de vanligast använda komplementärmedicinska metoderna, dessas forskningsläge och regulatoriska status, och att professionellt bemöta den stora andelen patienter som använder sig av, eller har frågor om, dessa metoder. Studenten ska också efter avslutad kurs kunna beskriva och problematisera användning av komplementärmedicinska metoder ­­­ur ett nationellt, internationellt och kulturellt perspektiv.

Studenten ska kunna:
- Beskriva de vanligast förekommande komplementärmedicinska metoderna inklusive växtbaserade läkemedel, mindfulness, yoga, massage och akupunktur samt användningsområden, regulatoriska förutsättningar och bakomliggande teorier.
- Kritiskt granska vetenskaplig evidens rörande effektivitet, säkerhet (inkl. kvalitetsproblem och interaktioner) och verkningsmekanismer för växtbaserade läkemedel och komplementärmedicinska metoder.
 - Jämföra betydelsen av olika typer av vetenskapliga studier inom området i relation till begreppet evidensbaserad vård.
- Problematisera användning av komplementärmedicinska metoder inkl. växtbaserade läkemedel från ett nationellt och internationellt perspektiv samt i relation till kultur och genus.

Kursen fokuserar på de i Sverige vanligast använda formerna av komplementärmedicinska metoder såsom växtbaserade läkemedel, mindfulness, yoga, massage och akupunktur inkl. verkningsmekanismer, klinisk forskning och legala aspekter. Vikt läggs även vid kunskap om placebo samt interaktioner mellan växtbaserade läkemedel och andra läkemedel.

Studenterna tränas i att söka och värdera vetenskapliga studier inom området, att förhålla sig till nationella och internationella direktiv samt, att utifrån detta bemöta patienters frågor.

Som stöd för lärandet under kursen ges följande lärarledda/lärarstödda resurser: Föreläsningar, på plats och nätbaserade, samt inom diskussionsforum via lärplattform. Icke lärarledda studier sker i form av självstudier, reflektion, quiz, individuell uppgift med kamratbedömning och inläsning.

Skriftligt individuellt arbete. Student som ej är godkänd efter ordinarie provtillfälle har rätt att delta vid ytterligare fem provtillfällen.

Om det föreligger särskilda skäl, eller behov av anpassning för student med funktionsnedsättning får examinator fatta beslut om att frångå kursplanens föreskrifter om examinationsform, antal examinationstillfällen, möjlighet till komplettering eller undantag från obligatoriska utbildningsmoment, m.m. Innehåll och lärandemål samt nivån på förväntade färdigheter, kunskaper och förmågor får inte ändras, tas bort eller sänkas.

Examination kommer att tillhandahållas under en tid av två år efter en eventuell nedläggning av kursen. Examination kan ske enligt tidigare litteraturlista under en tid av ett år efter den tidpunkt då en förnyelse av litteraturlistan gjorts.

Tillgång till internet och grundläggande datorvana krävs då en stor del av kursen ges via en nätbaserad lärplattform. Kursdeltagarna kommer att få introduktion till användande av lärplattformen i samband med kursstarten.

Kursutvärderingen genomförs enligt de riktlinjer som är fastställda av Styrelsen för utbildning.

Undervisningsspråk: Svenska. Undervisning på engelska kan förekomma.