Specifik omvårdnad inom anestesisjukvård 2, 7,5 hp

Kursens mål är att fördjupa kunskaper och färdigheter samt integrera specifik omvårdnad med medicinsk vård och behandling inom anestesisjukvård. Att utifrån etiska, kulturella och pedagogiska aspekter kunna ta ställning till och fortsätta utveckla ett professionellt förhållningssätt i den perioperativa vårdmiljön. Kunna reflektera samt diskutera sambandet mellan vetenskap, evidensbaserad omvårdnad och beprövad erfarenhet. Efter avslutad kurs ska studenten självständigt kunna - identifiera och bedöma samt analysera individuella behov av anestesiologisk omvårdnad utifrån det preoperativa samtalet samt journal och dokumentation - initiera, tillämpa och utvärdera adekvat övervakning, anestesiologisk omvårdnad och medicinskt indicerade åtgärder till patienter som vårdas inom anestesisjukvård riskbedömda ASA I-II. - tillämpa och analysera individuellt anpassad anestesiologisk omvårdnad utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet med ett etiskt förhållningssätt - utvärdera och analysera den anestesiologiska omvårdnaden genom postoperativt samtal och omvårdnad - dokumentera och rapportera det perioperativa förloppet - tillämpa och reflektera över gällande lagar, författningar samt lokala rutiner och riktlinjer

Hygien och aseptik Riskbedömning och preventiva åtgärder Kommunikation med och bemötande av patienter, samt närstående, i samband med anestesi Övervakning, anestesiologisk omvårdnad och medicinskt indicerade åtgärder till patienter som vårdas inom anestesisjukvård riskbedömda ASA I-II Ventilationsmetoder i samband med anestesisjukvård Anestesi vid kärlkirurgi Dokumentation och rapportering av det perioperativa förloppet Organisation och ledarskap inom anestesisjukvård Lagar och författningar

Kursen är både campus- och nätbaserad (distans) Arbetsformen syftar till att träna ett vetenskapligt förhållningssätt genom aktivt kunskapssökande, problemlösning, kritisk analys och reflektion samt att träna förmågan till muntlig och skriftlig presentation. Följande kursmoment ingår: Schemalagd kursintroduktion, verksamhetsförlagd utbildning, basgrupper och gruppdiskussioner i dataplattformen Pingpong, seminarier, föreläsningar, klinikbaserade praktiska genomgångar samt simuleringsövningar. Distansutbildningen är IT baserad och utmärks av självständigt och kollaborativt lärande. Antalet fysiska träffar är minst 2 dagar/ 7,5 högskolepoäng, exklusive introduktion och examination.

Examination Studenten ska ha uppfyllt kraven för obligatoriska och betygsatta delar för att erhålla godkänt från kursen som helhet. Betyg sätts av examinator. Obligatoriska delar – färdighetsträning – seminarier – studieuppgifter/gruppdiskussioner – verksamhetsförlagd utbildning Vid frånvaro vid obligatoriska delar ankommer det på studenten att kontakta kursansvarig för att diskutera konsekvenser av frånvaron. Till grund för betyg gäller att följande delar är genomförda – obligatoriska delar – betygsatta delar; verksamhetsförlagd utbildning och skriftlig individuell tentamen För att få betyget godkänd på kursen krävs att samtliga obligatoriska delar är genomförda och godkänt resultat från de betygsatta delarna. För att få betyget väl godkänd krävs att samtliga obligatoriska delar är genomförda och väl godkänt resultat från de betygssatta delarna. Begränsning av antal provtillfällen Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda provtillfällen kan erbjudas att gå kurs ytterligare en gång. Dock gäller maximalt sex provtillfällen per kurs. Tidpunkter för prov anges vid kursstart. Begränsning av praktiktillfällen Under verksamhetsförlagd utbildning sker en fortlöpande bedömning av studenternas prestationer. Slutbedömning ska genomföras. Yrkeshandledare ger underlag för bedömning enligt bedömningsformulär. Vid risk för underkännande av student ska yrkeshandledare kontakta ansvarig universitetsadjunkt. Underkänd verksamhetsförlagd utbildning får genomföras ytterligare en gång.

Student som saknar godkänt resultat efter tre genomförda provtillfällen kan erbjudas att gå kurs ytterligare en gång. Dock gäller maximalt sex provtillfällen per kurs. Tidpunkter för prov anges vid kursstart. Under verksamhetsförlagd utbildning sker en fortlöpande bedömning av studenternas prestationer. Halvtids- och slutbedömning ska genomföras. Yrkeshandledare ger underlag för bedömning enligt bedömningsformulär. Vid risk för underkännande av student ska en skriftlig plan upprättas senast vid halvtidsbedömningen av ansvarig lärare tillsammans med yrkeshandledare. Studenten ska ha uppfyllt kraven för de moment som ingår för att erhålla godkänt från kursen som helhet. Betyg sätts av examinator. Underkänd verksamhetsförlagd utbildning får genomgås ytterligare en gång