Klinisk rotation - Pediatrik 1, 6 hp

- Mycket goda kunskaper i engelska motsvarande 550 TOEFL poäng eller mycket goda kunskaper i svenska motsvarande godkänt TISUS-test. - Tre års studier vid ett studieprogram i medicin - Förmåga att ta anamnes och utföra fysikaliskt status på en patient - Basala datorkunskaper

Vid kursens slut ska studenten kunna: • Känna igen, beskriva, förklara och bedöma vanliga symtom och undersökningsfynd vid vanliga och viktiga sjukdomar och hälsoproblem inom verksamhetsområdet. • Veta vilka diagnostiska metoder som är tillgängliga inom området. • Diagnostisera och upprätta en behandlingsplan för vanliga hälsoproblem inom området • Känna till den multidisciplinära och multiprofessionella vårdkedjan för vanliga hälsoproblem inom området. • Reflektera över aspekter av professionell utveckling under kursen.

Den kliniska rotationen omfattar 40 timmars tjänstgöring per vecka inom pediatrik inom och utanför universitetssjukhuset. Ett individuellt schema upprättas för varje student.

Studenten får stöd i sina teoretiska studier genom diskussioner med lärare om patientfall etc. Lärarna kommer att hänvisa studenterna till lamplight material för studierna, och finnas tillgängliga för frågor och diskussion, men kursen innehåller inga föreläsningar eller lektioner.

Examination: Handledaren kommer att ha ett eller två seminarier utifrån strukturerade fallbeskrivningar med studenten, för att bedöma studentens baskunskaper och problemlösningsförmåga. Handledaren får rapporter från doktorer angående studentens aktiviteter och kliniska färdigheter. Obligatorisk närvaro: Närvaro är obligatorisk vid alla klinisk aktiviteter. Studenten förväntas leva upp till de normer som gäller i arbetslivet, såsom att ringa och berätta om man är sjuk, att stanna till dagens arbetsuppgifter är slutförda, förklara varför om man måste avvika tidigare etc. Handledaren avgör hur frånvaro kompenseras.

Examination Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning (VFU) eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt VFU-tillfälle på denna kurs. Behörighet Student som underkänts på verksamhetsförlagda utbildning (VFU)/motsvarande till följd av att studenten visat så allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskerats, är behörig till nytt VFU-tillfälle först när den individuella handlingsplanen ha fullföljts.